所以只能用铜钱。

贫银导致白银比较，因此生产力不足以支撑白银通货（通货币）的币值。

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李跃上的小包一般都是用来装一些吃的的，毕竟自己门他也没有带钱的习惯。

留下最近刚写的几何习题，让他自己学习。

先去了一趟皇，不是为了见李二，只为了见见李泰，若是有机会还能再去解救一下承乾。

毕竟他这个先生的平也就中而已。

酸。

古代通常，1千文可以兑换1两白银，但是直到明初白银才成为通货币，唐朝日常生活中并不怎么使用白银，所以唐朝人们只能扛着铜钱去买东西，就跟现代人拉着4吨1元币去买汽车一样。

说完之后，从袋里掏一块粱饴，递给李泰说：“最近功课怎么样？”

古人重文轻理，皇室自不会例外，李泰年纪小，又是闲王，学习压力不大，每天三个时辰学习四书五经，一个时辰学习李跃留给他的题目解读。

毕竟整个大唐认为铜钱重要，而白银一无是，这是很尴尬的事情。

李跃赏了李泰一个板栗：“时间到了，不来嘛，难你还想让陛下关我一辈。”

“里边都是跟你刚才吃的一样的糖果。”

闲话说完，李跃开始考验李泰的最近的学习，结果依旧很让人满意，简单的计算已经难不倒他了。

也不打算劝他减了，在皇里，能吃也不算什么坏事，至少李二就有把李泰当吉祥的打算。

有些东西真的太重了，尤其是钱。

李跃直摇，这么小的孩也不知哪来这么大的胃。

糖果的甜味是每个孩都难以拒绝的诱惑，一块李跃原本瞧不上的粱饴放到嘴里，本来就不大的睛，迷成了一条线。

李跃闻言回，只见李泰睛正死死盯着李跃腰间的小包。

因此李跃的小包一般都是用来放吃的，毕竟自己钱的地方很少。

“你怎么来了？”李泰一下课就老气横秋的走到李跃面前。

李泰来不及回答，一吞肚了，连味都还没尝到。

无奈的摇摇，又取一块：“又没人跟你抢，急什么，慢慢尝味，吞了就没意思了。”

师傅领门，修行靠自。

李泰还是那么胖，一手拿书，脑摇摆，跟着先生朗诵。 [page]

大儒上课时，李跃不敢打扰，坐在下位旁听是不可能的，因此就在门发呆，直到午时，李跃将要睡着之时，才停止了满满篇的古文。

李跃没打算一勺一勺的喂他，教个大概，让他自己学习才是最好的结果。

通俗讲，如果可以用白银购买唐朝时期的货品，一个单位可以购买非常多，导致社会生产总值就远远低于白银的存量比价，也就是现有的白银足够买翻唐朝好几次了；即当时的生产力支撑不了币值。

“你那个小布袋里的又是什么？”

毕竟李跃是亲会过的，唐朝人的生活不只有繁华还很“沉重”。