翁婿二人无话不谈，每当肖华飞有疑惑，杜天纵都毫无保留倾相授，比如列阵有多少方法，为什么要如此列阵，军粮才是大军的定海神针，对阵时据敌方的阵容，我方各兵如何搭。

当下是大晋并不是飞机、卫星满天的前世，用兵上只能因地制宜，因时而动，那才是正确的用兵之法。

肖华飞渐渐醒悟，杜天纵为什么说单凭仇恨还无法战胜景石寨的原因，杜天纵是从治军经验上判断。

肖华飞先谢过杜天纵，才恭敬地把书拿起来，打开外面包裹的丝绸，看到里面是一本泛黄的书册。

杜天纵对肖华飞的理解能力十分欣，对他更加没有保留，甚至连在战场上如何跑路逃命，都教给肖华飞。

完全照搬前世的看到的，只会加速让军队走向灭亡，还是要选择最适合这个时代的军事策略，只有形神兼备方能战无不胜，攻无不克。

肖华飞一直与杜天纵谈到天亮，这样的夜晚今后还有许多次，只是地不同。

人的思想意识提升需要一个长期的过程，先要让他们认识文字摆脱蒙昧，再由浅及传授理，最后使他们拥有定的信念，信念最终会成为他们言行合一的信仰。

肖华飞终于知怀里的兵书是真正的宝贝，也明白自己以前把这时代的军事行动想得过于简单。

肖华飞如今是从前世学过的理知识上提炼总结，二者殊途同归。

杜天纵一翻白，不屑地解释，真是那样的话，史书上的名将一

杜天纵有些不舍的看肖华飞将书册放怀中，但没有再说什么，只是再次叮嘱肖华飞，切不可将此书遗失。

肖华飞将学校未来的教学方向，同杜天纵讲过后，杜天纵没表示支持也没表示反对，只是说，反正是肖华飞的银，只要肖华飞不心疼，就随他折腾。

像杜天纵就采用肖华飞的建议，加队列的行和转换，但却没有盲目地听从官兵一的建议，因为那些青壮们无法理解这样的意义，队长们也接受不了没有相对特权的义务。

书册很厚，看样应该有二三百页，羊成的书上没写书名，打开一看，里面分类记录着练兵实要，行军实要，军阵实要，等等军事知识。

想通这些，肖华飞决定在黄石集的学校建成后，不但孩们要去上学，安保团的队员们也要去学习，但所学的内容，不再是大晋的经史集，而是肖华飞所认定的理。

然后杜天纵又同肖华飞讲起他曾经的带兵经验，并拿纸笔画草图举例讲解。

一定要让队员们都想当上队长，让队长将来想当团长，只有给他们不断施加向上的动力，明确待遇上的差异，他们才能真正的拥有奋斗的目标。 [page]

杜天纵提纲挈领，在大方向上讲解许多。

肖华飞慎重地将书册收怀中，再次拜谢杜天纵。

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对此肖华飞曾经有些疑惑的请教杜天纵，兵书上讲主将应该和大军共存亡，为什么还要跑路。

夫死后在坟前烧给我。但无论如何，不得外传他人。若落到恶人手里，举刀屠龙不成，必会生灵涂炭。”

书中有图形示例，又有详尽的文字注释，全都是白话文讲解，所以此书才会很厚，这和普通读书人看的经史书册有很大差别，完全是从实用角度来。