茂德帝姬先喝一声采，小郡主也是懂诗词的，知这是一首《木兰慢》。

“在哪里？”小郡主吃了一惊。

不过王的探索却激起她的求知：“官人问了这么多问题，可有答案？”

“谓经海底问无由，恍惚使人愁。

封建王朝是禁止百姓学习“天文占卜”一类的知识的，一经发现，铁定送司天监“学习造”。

绝大多数人，都是半停止了研究人生的意义，转而被人生摧残，从而用自己的方式验了人生的意义。

“词已经写了啊！”王早就在这里等着她。

“官人，家只是让你写诗作词，可不是让你大发慨啊！”

小郡主明显不是，她只是被王问懵了的小姑娘。 [page]

飞镜无谁系？姮娥不嫁谁留？”

月下王白袍飘飘----这是他最得劲的一件衣服，特意今晚穿来要震撼群雄的。没想到先惊动了两雌，但觉得有所值。

还有极少数人，他们很喜刨究底，于是最后要么成了疯，要么成为科学家，即人们中的天才。

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是天外，空汗漫，但长风浩浩送中秋？

由王给她们行科学启蒙，好。

一言以蔽之，就是人生终极意义究竟是什么？

怕万里长鲸，纵横破，玉殿琼楼。

虾蟆故堪浴，问云何玉兔解沉浮？

以王的科学文化程度，回答这些问题可是小菜。不过他还是谨慎地简单思考了下，便笑笑说：“这只是小可无聊时的戏作，不过到目前也略有一二答案。娘若是想知，就着这明月，小可可以详细为你讲解一番。”

王了那么长的铺垫，就是等着这一刻。见她发问，便清了清嗓，十分包地抬向天，似在质问，只有他自己知自己是在摆酷。

司天监的人或许知些，但是不敢和她们讲。因为司天监对“上天”有唯一解释权，靠着“解释权”，司天监可以变为政治对手的利刃，相当恐怖，所以也特别“洁自好”。

若都齐无恙，云何渐渐如钩？”

“可怜今夕月，向何，去悠悠？

觉或不自觉地探求、想解决却无寻找答案的形而上的问题，以至于后来发展成“我是谁？我从哪里来？要到哪里去？我活着是为什么…”等问题。

主要是中秋词被苏轼的《调歌》得中秋词穷了，这二十年已经几无佳作传世。王这样，才叫聪明人----想来他也不想挑战东坡居士的吧？这样虽然中不足，但已见识了山郎不同凡响的创作平。

唯其如此，方见功力。

小郡主称善。

事实上王的词已经勾起她的求知望来了，茂德帝姬也很想知，因为从来没有人会跟她讲这个，更不会有人敢于细致地讲。

小宗姬心中吃惊。若单以词论，此首比之无数前人对中秋月亮的讴歌并没有半分突；但若以意境论，这境界可就大了许多，因为另辟奚径。

哲学太奥，还是文学来得有意思些。

是别有人间，那边才见，光影东？