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大家相互
握手,并相拥相泣,都有千言万语要向对方倾诉,但学校不能久留,大家只能说了些相互保重与勇敢杀敌的话,依依不舍地离开了恩
似海的
明老师和引导自己走上神圣革命
路的
明书记。告别了并肩战斗的同学、同志,离别了亲
的母校。向各自的家乡奔去。
明依然以公开的副校长
份留在学校,
着他明、暗双重
份的工作。
“好,我与大家共勉。让我们投笔从戎,在杀鬼
的
路上奋勇前
!”
明一句带有战斗动员的话语结束了这次简短而特殊的会议。
明的公开
份是邯郸乡村师范学校的副校长,其实他的真实
份是中共邯郸乡村师范学校党支
书记。他是中共直南特委于1936年迁驻邯郸城里后,发展第一批党员后被任命的第一批基层党支
负责人之一。
“大家能不能
到!”
明在结束讲话时情绪激昂地向大家鼓动且带有号召
地提问了一句。
明虽然担任乡村师范学校党支
书记时间不长,但他在
好副校长工作的基础上,废寝忘
、枵腹从公地
着他的地下党支
书记工作。他常常以辅导学生作业和了解学生家
疾苦为名,在
步学生中积极宣传
列主义,系统介绍“十月革命”。在他的循循善诱和
心培养下,一批
怀大志有远大抱负的
步学生纷纷向党组织靠拢。经过他的一次次考察和鉴定,并报上级批准,他先后秘密发展了六名在校学生
党。这六名党员分别是三年级学生李轩、季雪莹(女)、
刚、郑一江和二年级学生刘金星、姚木兰(女)。因王校长是一位有
烈
国心和正义
的老校长,加上
明与他所
的关系
洽和谐,所以老校长对
明的秘密工作总是睁一只
闭一只
,在沉默中默认了。革命的火
在邯郸乡村师范学校
燃。
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面对风云突变的时局,
明
照上级党组织的指示,于日机轰炸邯郸的前两日,
急召开党支
秘密会议。他用严肃的目光扫视了一下大家说:“同学们,同志们,现在日本鬼
很快就要打到邯郸来,不准备抵抗的国民党肯定守不住邯郸城。所以,为了保存革命火
,上级决定你们六名学生党员从今日起,全
转
地下秘密活动。并要回到自己的家乡,发动乡邻,组织群众,开展抗日斗争。”他压低嗓音但十分
定地接着说:“带领群众开展抗日斗争是我们共产党人目前的中心任务。估计抗日斗争是一长期的艰
任务,希望大家要有充分的思想准备,你们都是
党时间不长的年青党员,要在抗日斗争中磨砺自己,考验自己,要不畏艰险,不怕
血牺牲,为党、为人民、为中华民族勇往直前,直至奉献
自己的一切。”
学校的校长姓王,河南安
人,五十多岁,
瘦的个
,宽宽的额
,
一浅黄
边框的近视镜,除了夏日,一袭长袍裹
,常
讲一
安
味的普通话,心
耿直厚
,不近烟酒,生活俭朴,知识丰厚渊博,对学生关
有加,搞了大半辈
教育工作,是一位传统的典型知识分
学校领导人。副校长
明,武安县伯延镇
家庄人,36岁,正值青壮年时期,
黑的眉
,
的鼻梁,一双眸
闪闪发亮,留着一
短而直的密发,一年四季
穿蒜辫
扣的衣裳,这是武安农村人自
衣服的标志。
明待人接
落落大方,
格开朗率直,
事周至仔细,不留纰漏。是王校长十分信得过的得力助手,也是一对
合默契的好搭档。
在邯郸城的南街,有一所邯郸乡村师范学校。其前
是光绪三十一年(1905年)金永在邯郸任知县时,从例税车
支差费中拿
一半充作教育经费,并从教育经费中
5000吊钱新办的一所师范学堂演变而来的。这所乡村师范学校招收的大都是农家
弟,每年约招学生百余人,总计在校学生400余人。毕业后大都分到全县各小学任教。在此次的日机大轰炸中,邯郸乡师虽没被日机炸毁,幸免于难,但学校窗
上的玻璃全
被震碎,一片狼籍。因学校几天前得到日军来犯的消息,被迫停课,让学生全
回家躲避战
,仅留下了学校的正副校长和几名年壮的员工在学校值守,所以并无人员伤亡。
,并发
一阵阵狂笑,庆祝
盗们的胜利。片桐的狞笑,标志着
有三千年历史的邯郸城第一次落
了外寇之手,而这一外寇不是别人,正是与中国百年为敌的倭寇。
“能!能!能!”大家异
同声十分
定地向老师表示着各自的信心与信念。