“最后‘民’，我认为是国家之本，一个国家的人民认同这个国家，那这个国家就存在，而国家的人民不认同这个国家，那这个国家就不存在！”

郑勋驱使自己加快脚步，他的呼从未有过的急促，但他也顾不上太多，一心想要快找到自己的伙伴。

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

刘易看了一室，发现他没有什么异样后，又继续说下去。

“先生，何时离开？待吾告知父亲让其位先生置办一些必需品，再走可好？”

但毕竟是两年的师生，要分别心中还是有些许不舍。

直到第二天，凌志依然没有回来，不安，悔恨，恐惧，自责无数的情充斥着他的内心，让他一整天受尽折磨。

“那先生，我们何时才能再见？”

“先生，您…”

刘易虽心中不舍，但也只能先拜别室，回到家中告知刘虞，刘虞一听室要离开，急忙与刘易赶到室小院，却只见院门上贴着‘陋室虽小可避风雨，江湖虽大自识冷’的对联，和‘世方知’的横批，以及室与小童清风渐行渐远的背影…

刘易并没有急着回答，而是细细分析其中的关键，先生想表达的是什么，‘汉’讲的是‘汉室’这个概念还是‘国’这个概念，就在刘易思考的时候，室再次开。

“嗯，在此间已逗留许久，该走了，这两年可以教你的，都已经教你了，接下来的就需要你自己去探索，寻访了。”

功夫不负有心人，他终于在河边的草丛里找到了一个熟悉的影，只是……

“至于‘刘’在我看来它只是一个姓，虽然是皇姓，但没有什么特别之！”

“我认为‘汉’是这片土地的理者，拥有治理一个社会的权力的国家机构，在领土内拥有外和内的主权。”

刘易毕竟是后世九年义务教育的受益者，又是一名光荣的人民弟兵，人民当家主的思想固，并没有因为自己是皇姓而到特殊，但明显他的这一个回答让室到非常的惊讶，但也是一瞬间便恢复平淡，这明显逃不刘易的睛，但是他并不在意，毕竟现在自己只是一个四岁的小孩，就算有什么不对的地方，也是童言无忌。

“你先说说何为‘汉’！”

雨后的晴天树林里充满着生的活力，是虫鸣鸟叫，鸟语香。病殃殃的他完全和此情此景格格不。的大树上留下一个不和谐的凹陷，明显是昨天那伙人留下的痕迹。郑勋心中大惊，要是被那伙人抓到那还得了？

——

虽说刘易平时总会说一些奇怪的观，但这次说的话还是让室诧异不已，这真是一个四岁孩能说的话吗？

终于，他下定决心走，郑勋拖着脱力的躯，着气艰难的前着。

“再说说何为‘刘’，最后说说何为‘民’！”

“这就是你心中的答案吗？那便记住今日所说之话，今后以自之会去悟，下次再见的时候再说说你的看法？”

刘易愣住了，每次离开先生都是说明日再见，而这次说的确实下次再见，这明显是另外一个意思，不由的看向了室。

刘易细细会室的话，先生，明明还有许多本事，但却说可以教的教完了，这就说明他剩下的本事不适合自己，或者说现在的自己。

不知过了多久，室转过，脸上依旧是看不喜乐，只是静静看着刘易，缓缓开。

“待缘到之时，自会相见！去吧！”

“不必了，今日便离开，待汝返家时，将此书信于汝父。”

刘易这次明白了，这是要自己讲讲对国家和民众的看法，但是这个‘刘’又代表着什么呢？但既然是谈自己的想法，那就说说后世的思想吧。