听着这杨宪和李善长一唱一和的，众多朝臣也是奇了！

此刻，将这一搬到学校上来，其效果自然是立竿见影的。

看着各州府县汇报上来的皇册和田亩，就能大概的了解当地的情形如何，是否现了一些问题。

杨宪还未听完，就：“古无先例，那我大明就应该开此先例，为后世典范，设立学籍，也是为了这些学着想，毕竟，日后这些学乃是我大明的栋梁之才，不可不谨慎。”

一些人明面上不好表示反对，可是暗搓搓的还是行的。

这谁不知杨宪和李善长不对付，怎么今天这两人就保持如此默契呢？

编齐民制度下，导致官府对于民间的状况纵然不说了解的丝毫不差，但总归来说，大致上都保持着一致。

，这只要看一看档案，这学什么情况还摸不清楚？就算有些地方语焉不详，可是，只要功夫去查，那总能查一个一二三四五来。

这他么的老朱要是想禁止私学，还开办学校作甚？

“杨参政，这设立学籍古无先例……”

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这大明的士本来就没多少，这要是一禁，岂不是没人了？单单依靠官府培养，能养多少？

我的天呐！

此时胡惟庸又列：“皇上，学籍制度固然好，可还有一桩难题摆在面前，此难题若不解决，只怕这学籍制度未曾显真正的优势。”

李善长此刻也是笑呵呵附和：“没错，臣也以为杨宪所说有理。”

现了什么问题之后又该如何解决，这些在编齐民的制度下，都能得到反应。

胡惟庸恭敬：“启奏皇上，自孔以来，民间私学之风盛行，蒙元主中原，废弃文脉，倒是少了许多人开启私学，教授学问，今我大明驱逐胡虏，恢复汉室江山，复兴文脉理所应当。”

“这些学每一个都是朝廷费心血培养，日后要为大明江山社稷建功立业，制度定的严苛一些，也是理所应当，唯有如此，方能保证，我大明江山不何时，皆有英才涌现……”

“皇上，取缔私学万万不可啊！”老朱还没开，就已经有朝臣趴在地上哭喊了。

这制度，实际上就和编齐民一样一样的。

这简直就是一个大新闻。

“十年树木，百年树人。”

包括收税等等，所依赖的就是所谓的籍制度，没籍，谁知问谁收税？

老朱见状，也是轻笑两声，：“惟庸请讲。”

这是什么情况？

这朝廷的销又该有多大？

“因此，这民间定有名士愿意开启私塾，广授学问，他们又当如何呢？”

一说起这个，杨宪当即就：“皇上，这些名士虽说声名远播，可是，他们之中也有不少人心中仍旧惦念故元，若是他们教授学问之时，传播一些谋反言论，也是可能的，此等情形，不能不防。”

显然，听着杨宪的话，已经有人开始脑补老朱会因此禁绝私学，但实际上，这纯属于就是想多了！