史载小刀会周秀英父女最终战死。周秀英前来投靠左七军，也算为革命保留火。

周秀英泪，说：“我父亲安土重迁，下都是青浦、嘉定老乡，不愿轻易离开家乡。父亲只好留在青浦，预备和清妖血战到底。他认为太平军兵壮，大帅志向远大，让小女特来投奔大帅。”

不过，教育乃百年大计，需要从长计议。吴捷不便打击王瀚的积极，只是勉励他抓编写教材。待到了九江，会到战场的严峻形势，吴捷再劝他收缩教育阵地。

然而，太平天国自顾不暇，无兵可派。刘丽川举措失当，只得熬一天是一天，祈盼现奇迹。

上海红帮本是天地会的分支，因纺织工人、漕丁大量失业，红帮不断壮大。萧亚光明，饱读诗书，逐渐在红帮中脱颖而，成为上海红帮第三号

至于周秀英，吴捷前天才见过她，当时便劝她弃守青浦，加左七军。

追随左七军。

周秀英之父名叫周立，原是青浦县地保，在家乡素有威望。他联合刘丽川发动起义，带领乡民占据青浦、嘉定县城。

照刘丽川的计划，他们准备接受太平天国年号，守城池，等待太平天国派援军。

“义务教育结束后，其佼佼者可接受职业教育，特别优秀者，则可选大学。义务教育的教材，我刚刚全编好国语、算术两门课。其他课程的教材尚未开始编写。”

周秀英只是说：“父亲甚是倔，耻于抛弃同袍，不肯离开上海。我再三劝说也无用，只得祈求上天保佑。”

他本是宝山人，纺织主家。上海开埠以后，洋货大量输，大量纺织工人失业。萧家的事业受到冲击，难以为继，官府的盘剥却日甚一日。

但九江地西征战场，吴捷在九江大办教育，也得服从军事斗争大局。

“待咱们到了九江，就要大兴教育，大办学校，这方面，非要兰瀛兄帮忙不可。前面我拜托兰瀛兄设计一整教育系，编写相关教材，不知现在展得怎样了？”

周立不想让女儿留在嘉定等死，派他投奔吴捷，以图东山再起。

吴捷问她：“令尊没来吗？”

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吴捷慨不已，说：“刘丽川遇事犹豫不决，不能约束下。令尊忠义之士，不应跟着刘丽川，一条死胡同走到底。”

吴捷无语以对，安周秀英一番，把目光投向萧亚光。 [page]

王瀚的教育理念已经相当超前，可惜不合实际，难以全实行。若复兴会已得天下，王瀚的教育理念倒是不错，可在全国试行。

萧亚光时年四十岁，已经加复兴会。此次前来，是想从此追随吴捷，到左七军开展实际工作。

照他的设想，义务教育势在必行，但王瀚设计的时间太长，应当压缩至六年，最多七年。义务教育之外，只能再设置会务、陆军、海军、实务四所学堂。

为了这，吴捷曾付给王瀚三千两银。

清朝官府对内横征暴敛，对外懦弱无能。官民反，为了自保，萧亚光只得加上海红帮寻求庇护。

大军扬帆起航时，吴捷见上海小刀会并没来人，当时稍有遗憾。幸好，周秀英终究还是来了。

王瀚有备而来，说：“教育方面，我参考了普鲁士的法，准备分为义务教育、职业教育、大学教育。七到十三岁为义务教育，主要以国语、算术两门课为主，辅之以理、化学、地理、育等课程。