后排几位年长的学生则是充满期待的等待穆老师的最佳答案。

“它们是什么用的？”

对于它们的用途，学生们知的不少，都争着回答老师的提问。

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学生们回答的不太整齐，但对老师手中品都说它的名字。

认这些东西是什么吗？”

大约二十分钟后，盘再次回到穆老师手里，穆老师的目光扫过全场，在最后一排停顿一下。

“对，焰硝，也叫硝石。”

是郡主、羞老婆，还有莲儿庆儿四女也坐在那里，嗯，安娜阿多格哪去了？她们就是要看看什么神奇的法是怎样制造来的，所以，穆老师的一举一动都要在其底下完成，才能实现她们的愿望。

穆老师没有一步到位的直接嚾输火药知识，而是一步步诱导学生们慢慢探索和享受这其中的乐趣。

“同学们，今天起我和你们共同一个科学实验。首先，你们传递下去看看这些都是什么东西？”

（本章完）

硫磺、硝石、木炭，都被学生们认。木炭，是冬季取用的必须品，这个大伙都熟悉。硝石和硫磺在民间有些陌生，但是当下盛行方士练丹，这两样东西却是他们的常备材料，有一次上课时，穆老师曾解释长生不老药时，讲到这两样东西的特，近几个月学生们在野外考察也碰到过它们，所以认识它们不奇怪。

“焰硝。”

“烤火……练丹……还有火。”

“噢？大家都认识。好，你们一起回答我，这个……是什么？”

冬日的场上，学生们都崇拜的看着自己的老师，仔细听讲生怕漏掉一个字，并老师的要求接过前边同学传递下来的小托盘，观察辨识里边的几样东西。

由于数量有限，每个小组都只分到三分之一，然后几人动手，其它人观察，很快都完成了。过筛后，都把碾碎成粉的样品，送回到老师手里。

他看到什么？

自然科学的理，下一步教会他们一些化学反应之类的知识是顺理成章的事情。更何况，除了边女人，追梦人是自己最信任的人，自己创立了它，培育它成长壮大，还有，最重要的一，它，追梦人将跟随自己去遥远的澳州。

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“许多同学没有见过焰火，那么咱们今晚开个篝火晚会，先看看什么是焰火。有句诀叫一磺二硝三木炭，每个小组这个比例制一，晚上大伙仔细看看，然后，明天都发表一下看法。”

“竹炭。”

“炭。”

“木炭。”

“好，同学们，你们

刷，几乎所有学生都举起手。

“对，就是炭，木炭竹炭都是炭，这几块是木炭。那么……这个呢？”

“嗯，同学们回答的好。但是，老师要告诉你们，它们还有别的用途。什么用途呢？那就需要你们亲自动手去发现。今天咱们第一项实验活动，粉碎，就是把它们成粉末。好，开始吧。”