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第五十一章 主动要求学习的孩子(2/2)

在已经达到这地步的、想要开始正式学习算数的刘满是渴求的目光注视下,刘成清了清嗓,然后提起沾了墨笔,再一次的在纸张上面写下‘ ’‘—’两个刘之前从来没有见过符号,让刘记。

不过是用了一刻钟的时间,刘就已经是将这九个之前完全没有见过的数字给记住了,并且还能够将之默写下来。

他抬望向刘成,目光显得有些呆滞。

等到这样的事情,终于完成了之后,在刘极为渴求的目光里,刘成拿了两张大纸放在了刘的面前,上面写了诸多的东西,都是简单的、十以内的加减运算。

现了。

很快就开始了算数的艰难过程。

刘成颠倒顺序,随意念着,让刘行听写,刘也能够将之写的不差。

就是书写的效果,比不上刘成在后世的时候,常见的书写纸张。

研好墨之后,刘成就提笔在一张纸上,写来了从0倒9这十个阿拉伯数字。

还别说,这觉还真的是妙的……

然后用一只净的笔笔杆,指着这数字,开始读……

不过,在下一刻,他还是赶用心来记这两个陌生的符号了。

不过用来教刘学个算数,还是足够的了。

兴趣是最好的老师,对知识异常渴求的人,学习效率是非常的。

为了便于刘记忆,方便与这个时代接轨,刘成又分别在这十个阿拉伯数字的下面,对照着写下了从零到九这十个对于这个时代的人来说,算是数字的小写形式的字。

刘成笑笑:“看什么呢看?赶写,将这些题目都给写一遍,十以内加减,你就能够熟练的掌握了,就能够学习更为的算术了。”

以前的时候,尽让别人给自己布置作业了,现在风转,也终于是到自己给别人布置作业,自己站在这里悠哉游哉的看了。

猛地看到这两大张纸张上面,兄长用自己才刚刚学会的特殊数字与符号写来的密密麻麻的算数题目,刘一时间只觉得都有些发麻。

看着趴在桌前,正在那里不断的比划着自己手指行算数的刘,刘成打了一个哈欠,脸上了会心的笑。

就算是刘成将它们的顺序给打,刘也一样不会将其认混。

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满是期待、觉得自己终于可以的学习算数的刘,面顿时就垮了。

同时告诉刘,让他先将这两页上面的算术题都给答一遍了,他再教他更为的算数。

不仅仅记住它们叫什么,长什么样,怎么写,还要记住的它们分别所代表的意思。

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