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在已经达到这
地步的、想要开始正式学习算数的刘
满是渴求的目光注视下,刘成清了清嗓
,然后提起沾了墨
的
笔,再一次的在纸张上面写下‘ ’‘—’两个刘
之前从来没有见过符号,让刘
记。
不过是用了一刻钟的时间,刘
就已经是将这九个之前完全没有见过的数字给记住了,并且还能够将之默写下来。
他抬
望向刘成,目光显得有些呆滞。
等到这样的事情,终于完成了之后,在刘
极为渴求的目光里,刘成拿了两张大纸放在了刘
的面前,上面写了诸多的东西,都是简单的、十以内的加减运算。
现了。
刘
很快就开始了算数的艰难过程。
刘成颠倒顺序,随意念着,让刘
行听写,刘
也能够将之写的不差。
就是书写的效果,比不上刘成在后世的时候,常见的书写纸张。
研好墨之后,刘成就提笔在一张纸上,写
来了从0倒9这十个阿拉伯数字。
还别说,这
觉还真的是
妙的……
然后用一只
净的
笔笔杆,指着这数字,开始读……
不过,在下一刻,他还是赶
用心来记这两个陌生的符号了。
不过用来教刘
学个算数,还是足够的了。
兴趣是最好的老师,对知识异常渴求的人,学习效率是非常
的。
为了便于刘
记忆,方便与这个时代接轨,刘成又分别在这十个阿拉伯数字的下面,对照着写下了从零到九这十个对于这个时代的人来说,算是数字的小写形式的字。
刘成笑笑:“看什么呢看?赶
写,将这些题目都给写一遍,十以内加减,你就能够熟练的掌握了,就能够学习更为
的算术了。”
以前的时候,尽让别人给自己布置作业了,现在风

转,也终于是
到自己给别人布置作业,自己站在这里悠哉游哉的看了。
猛地看到这两大张纸张上面,兄长用自己才刚刚学会的特殊数字与符号写
来的密密麻麻的算数题目,刘
一时间只觉得
都有些发麻。
看着趴在桌前,正在那里不断的比划着自己手指
行算数的刘
,刘成打了一个哈欠,脸上
了会心的笑。
就算是刘成将它们的顺序给打
,刘
也一样不会将其认混。
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满是期待、觉得自己终于可以的学习
算数的刘
,面
顿时就垮了。
同时告诉刘
,让他先将这两页上面的算术题都给答一遍了,他再教他更为
的算数。
不仅仅记住它们叫
什么,长什么样
,怎么写,还要记住的它们分别所代表的意思。