“陛下，臣没有说不愿意啊。”

“也是我一时嘴快，呃……先生愿意？”

后世会觉得是短视，给教育单独一个机构不合理吗？

李世民也很兴，何乐而不为？

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

所以林凡下一句又说：“不过陛下，若是读书的人少，那考试的人自然也不会多，很多人会因为家贫不能读书，从而天赋就浪费掉了。”

“陛下有此疑虑也是正常，是臣说得太理想了……”

这也是他为千秋万代打的基础，有钱不留着嘛，培养了学生以后还不是自己的基，这要是搞成了，皇权都得抖三抖！

但林凡得仔细考虑一下，如何才能办得让学府自己运转，不需要投太多钱……

大唐国库现在还很穷呢，开设面向整个大唐的教育机构……这等于是养两个大唐！

大唐之福吗，好，那林凡就办了。

但据《唐六典》的记载，县学的置太弱了，基本上就一个博士两名教师，只带几十人，那很明显，这人本不够。

可在古代真就没这个条件，李世民需要的是能的人，不是很多很多的官员。

李世民一听，立即就犯了难：“先生，这铺开是不是有些太大，机构会不会太臃呢？”

你得教育到位，才有那么多人才去考试。

林凡诧异，看了李世民一。

“臣以为，光国监还不够，大唐真要大，必须建立从上到下，大中小三个层级的生源选系，从县学开始扩大，教育也从易到难，以免民间有什么遗珠蒙尘。”

但林凡这个系统不属于官方系统，属于自己的一升学系，与大唐的县学州府学以及国监并不兼容。

不了后世那样普及，也可以稍微铺开一嘛。

此时，李世民忽然动了脑：“先生，你的那些西域商贸收益可不小，可否自办一些学府？”

林凡：“当然愿意，不过，这学校得算我私办，陛下以为如何？”

你有那么多人才基数能选，所以牵扯到一个重要方面，办学。 [page]

人人念书，经过一番教育之后，有天赋的人必定脱颖而，更学府。

李世民就很尴尬：“先生若是不愿意，那就算了，实在是先生一本事也需要有传承，那不如就兼任国监博士如何？”

不仅要办大学，还要办州学，县学……

李世民当即同意：“若是先生愿意私办，乃大唐之福，万民之福啊！”

如果以后李世民发现了重要，想收回怎么办？

那就让他收回，反正地位已经有了，这无论如何是磨灭不了的。

林凡说的，就是整个系了，要全面铺开像后世医院怕是有难度。

问题只有一个，扩大教育的经费谁来？

林凡也意识到时代不一样，皇权都不下县的古代谈什么普及教育。

学的人少，名额有限，真正寒门想供弟学也不容易的。

所以林凡快答应，办了！

自隋朝科举以来，大唐也有县学，林凡不知现在的情况。

“那先生有何建议？”