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其二,不同于一般的“武社”,吴团练习
械,不习
路,也即不耍
架
,不论矛、刀、
,只挑选十余
最基本的击、刺、劈、砍、扫、砸、遮、架动作,反复习练,以形成肌
记忆。
习弓箭者,不
你是否“有余力”,暂时还是专习弓箭,不及其余。
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其一,吴浩要特别加
自己的
队的远程打击能力——特别是考虑到将来必然面对有史以来世上最优秀的骑兵
队。
*
很明显,你需要一个天才指挥官。
抛
同平
一样,也要讲究准
,只不过,这个准
的目标,不是某个
,而是某区域——同一批弓箭兵
的同一批箭,必须在同一时间、落在同一区域之内。
最后,专习弓箭者,拢共四十六人。

,较“圆社”(就是玩儿蹴鞠的)的遍地开
,不遑多让,可以说,社会上,“人民
育运动”蓬
发展。
如此安排,原因两
:
为了
质量完成以上一系些列动作,你需要什么呢?
首先,你需要一个准确的测距——
据这个距离,确定你的弓箭的仰角;如果目标是移动的话,还需要一个准确的提前量——这是最难的。
现略作调整:习长矛、朴刀者,有余力,兼习弓箭。
其情形,仿佛清朝后期至民国初期雨后
笋般冒
无数的“武林门派”。
对于移动目标,你必须确定何时举弓、搭箭、张弦——最关键是何时张弦,因为一旦张弦,之后的满弓、放箭就是一气呵成;满弓之后,不可久持,何时放箭,只能微调二三秒钟而已。
王
功弓
娴熟,不过单论弓箭,谈不上“天才”,但吴浩的运气很好,团结之中,有一位,弓箭一
,似乎隐有“天才”之迹象。
其二,相较于刀枪
,弓箭兵,是个
技术兵
,想
成绩,多少需要
天分在
上的,一丁
儿天分没有,再如何苦练,也是事倍功半,不如老老实实的去练刀枪
好些。
孰习长矛、孰习朴刀,无所谓,由团结们自择——您觉得哪样顺手、熟手,您就练哪样;但弓箭不同,孰专习弓箭,得挑过。
本来想组成两个“弓箭排”,结果
多只够一个半,只好暂时拢共一起训练,组成一个“大弓箭排”。
教授过基本动作之后,全团二百多人,人人拉一回弓,
一回箭,整个过程,王副团长不错
的盯着。
一支箭正经飞
去,分平
和抛
两
,现代人玩儿的
箭,都是平
,但若要真正发挥弓箭的远程打击能力,克制骑兵,则必须抛
。
前文说过,吴团的
械训练,两个原则:
其一,全团一分为三,习长矛者专习长矛,不习朴刀、弓箭;习朴刀者专习朴刀,不习长矛、弓箭;习弓箭者,专习弓箭,不习长矛、朴刀,但另习短刀;全员皆习
。
但讽刺的是,这三个时代,也是著名的积贫积弱时期,平日
架
耍的漂亮,上了战场,就被人摁在地上,反复
。
这是个有意思的现象,可是专门展开探讨,在此暂时
下不表。
另外,不同于平
,对于远程抛
来说,风向、风力的影响是很大的,你必须把风——有时候还有雨、雪——的因素考虑
去。