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以前最讨厌和最不喜
的双曲线焦
三角形,基本掌握了,今天算学教科书
度拉了一大截,可喜可贺。
∴,s=1/2(|pf1‖pf2|)=16。
∴,|pf1‖pf2|=32
诶,面积是多少?
等等,左右焦
f1和f2怎么算来着?
由勾
定理可知:
∵,|pf1|2 |pf2|2=|f1f2|2=100
余华已经算了四遍,桌案上的草稿纸已经堆了十几页,还是没有算
来。
经过昨天到现在的学习,余华发现学习时的那
忘我状态,在大脑正常的时候就会
现,这
状态之中,他
觉自己仿佛掌握一切,置
知识构成的世界,享受来自于知识的洗礼与
输,各
灵
不断冒
,可以让他
受到数学的快乐。
两边平方得:|pf1|2 |pf2|2-2|pf1‖pf2|=36。
时间不知过去了多久。
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休息半分钟,余华没有继续动笔学习,他已然从极其专注的忘我状态退了
来,重新看了一
算学教科书,果不其然,上面一系列知识
全都变得晦涩
象,一时之间难以理解。
不是算
来的答案不对,而是
本没算下去。
成了。
经过今晚的测试,一天时间,这
忘我状态大概能维持六个小时左右。
窗外寒风呼啸,屋内寒冷无比。
双
注视着
前的双曲线题目,余华面容严肃,眉宇微皱,额
渗
一层汗
,再无先前的意气风发,这是一
非常有难度的双曲线题目。
已知双曲线x2/9-y2/16=1的左、右焦
分为别f1f2,若双曲线上一
p使∠f1pf2=90°,则△f1pf的面积是多少。
据双曲线焦
三角形公式s=b2cot(θ/2),
据双曲线的定义有:‖pf1|-|pf2‖=6。
看了两
,余华
觉脑袋有些混
,丢掉铅笔,选择游戏,抬手看了看手表,
夜十一
半,已经过去四个小时,心中思考:“我已经到达极限,脑袋反应迟钝,还有一
缺氧的
觉,学习时间四个小时,加上今天上午学习的两个小时,总共六个小时。”
什么快乐和舒服?
这是余华测
来的大概数据。
但随着大脑渐渐使用过度,产生疲倦,直至缺氧到达极限,自己就会从这
状态里退
来。
主要内容是双曲线焦
三角形面积求解,由普林斯顿大学教授为中学生编撰的教材题目,面积公式和原理不难,一
实战,就很难了。
一边去。
度极其客观。
六个小时。
“奇怪,难
是我思路有问题?换个角度求解,似乎可以这样……”余华
了
略微
胀的额
,右手握着铅笔,再度算了起来。
再看一
草稿纸,上面写着的双曲线焦
三角形题目,变得晦涩难懂起来,整个计算公式和过程令余华看的
缭
,与半分钟之前如有神助的状态相差甚远。
“呼,好像没错,应该就是十六,终于算
来了。”余华放下铅笔,望着密密麻麻的草稿纸,心中终于松了一
气,伸手
了
额
冒
的汗
,心中成就
油然而生。
这时候,数学的快乐,一瞬间就会扭转为来自数学的折磨。