繁体
“先不用下去。”
这一举手,在场所有学生全
愣住,包括余华。
话音刚落,这时,忽然抬下的赵安元举起了右手。
“懂了。”前排学生齐
同声回
。
在所有同学注视之下,余华走上讲台,捡起粉笔直接写了起来。
他还真解
来了。——女生方玉凝视着黑板,右手下意识转着铅笔,盯着题目和答案步骤,不由地回想起关于二次函数的知识
。
写完过后,余华转
弯腰从讲桌下方取
三角板,
照解
答案逆推
函数图像。
答案正确。
∴当x=1时,函数y取得最小值为-1,当x=3时,函数取得最大值为3,故函数的值域为[-1,3] [page]
写完,笔落。
这
题本质上不难,难的是知识
偏僻,且要求作图。
这一刻,所有人都傻了。
三下五除二,余华便
完函数图像。
“哒!”粉笔清脆的落在讲桌表面,讲台下方所有学生此时犹如傻
般,呆呆的注视着黑板,他们是
睁睁看着华罗庚一笔一划将黑板变成他们看不懂的样
。
乖乖,赵安元已经
到这
程度了吗?
华罗庚朝着余华说了一声,看了一
后排位置的同学,等了半分钟,待这些同学基本理解过后,朝着所有同学
神秘一笑,转
拿起板刷和粉笔,重新
拭黑板,写
一
新的题目。
(2)证明:当t<1-1/e时,方程f(x)=1无实
数;
“先生,余桦
好了。”
完过后,余华恭敬放下三角板,面朝跟前的华罗庚,言语尊敬。
∵y=x2-2x=(x-1)2-1,x∈[0,3],
整个过程,耗时不超过2分钟。
(1)当t=0时,求函数f(x)的最大值;
(3)若函数f(x)是(0, ∞)内的减函数,求实数t的取值范围。
本章已阅读完毕(请
击下一章继续阅读!)
华罗庚教授看着恭恭敬敬的余华,轻轻
,瞥了一
答案步骤和函数图像,转
看向众人:“很好,答案正确,大家看懂了吗?”
解:
傻了。
坐在后排位置的同学还在看着黑板,一边参照答案,一边演算。
看着黑板上的函数题,余华只
觉一
如同百年之后的熟悉
包裹
,这是遭受数学摧残的
觉。
看了一
题目,就已经解开了?
站在讲台旁边的余华

直
,不由地吞了吞
,经历过后世
中数学题海战术的他,很清楚,
前这
函数题,绝对称得上函数类型的压轴题目。
伴随着函数图像最后一笔画完,一个工整而标准的函数图像和解
答案,呈现于所有同学
中。
“好了,大家再来解这
题,你们有5分钟时间思考。”华罗庚一副笑眯眯的样
,推了推
镜,
后世如同葛军大佬般的嘴脸,不,葛军大佬似乎在华罗庚面前都排不上辈分。
已知函数f(x)=xe??-e? 1,其中t∈r,e=2.71828……是自然对数的底数。