五维：从质、信息、能量、空间、时间，五个大维度行分析。

一律：也就是矛盾论，对立统一转化率。其中一条重要概念是功能与反功能。读过《选》的，应该都知它的重要。

有了这十大思维模型，不能说什么难题都能迎刃而解，但至少遇到问题，能有思路了，不至于抓瞎了。

n视角：从数理化，生学，人类学，历史学，经济学，心理学等等不同学科视角行分析。

有了，我之前受电车难题困扰，现在何不用这思维来思考一下这个难题，检验一下模型的实用？

（本章完）

这十个思维模型稍微复杂了，于是，他又删繁就简，了一个简易的分析模型，方便遇到问题的时候，可以迅速调用，简易模型主要是以下几个关键词：

这可是一个让神圣命令论、利己主义、功利主义、义务论、情主义、直觉主义、德论、契约论的理学家们吵得不可开的问题。

三问：分为，是什么——形而上学的内容，然后怎么样——逻辑学内容，应该怎么样——实践理的内容。

工作，要有一定的灾难思维，留安全边际，预防黑天鹅事件等等。除此之外，这个模型还承担一个重大的使命。没错，就是人在闲暇时间应该如何享受！这个就厉害了，由验论派生而来，专注娱乐消遣。比如边有哪些？有哪些文娱活动可供欣赏参与，如何刺激内多胺、内啡肽、产素，以让自己获取快乐等。

饶是他记不错，回忆起这些知识，也是耗费了许多心神。

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二元：分为，主观、客观，唯心

第一、第二两个模型重在认知思维，第三、第三两个模型重在决策思维，后面几个思维模型重在执行思维，尤其重在与人争斗，是地地的斗争哲学。

四因：质料因，形式因，动力因，目的因。过于重要，不必多说。

当然了，这十大思维模型并不完，只是初规模，还要在日后的实践中，行不断的修补完善。

众所周知的电车难题，讲的是，火车行驶途中，前面现两条铁轨，左边一条铁轨上有一个小孩在玩耍，右边一条铁轨上有五个小孩在玩耍。火车照既定路线行驶，不打弯，就会撞死五个小孩；打弯，就会撞死一个不该被撞死的小孩。

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、唯，理论、实践，等等，总之，是还原论的二分法思想。

问如果你是火车司机，该不该变轨，用一个无辜小孩的命换取另外五个小孩的命？

韩信心想，这些满腹经纶的大学者们都不能达成共识，自己仍然在他们的框架中思考，那是得不结论的，不如来，换一个视角思考，或许有答案。

这时的韩信，坐在床边，弓着背，右手手肘搁在膝盖上，手掌托着下，定神，一副思考者模样，又想：我有了这一指导思想，怎么证明它们确实是有用的呢？