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第一百零一章 学习的难题(2/2)

“嗯,虽然并不是太难理解,不过像这知识果然还是很不一般吧,思考起来还是有绕的——因为f(x a)=-f(x),且f(x)=-f(x-a),所以f(x a)=f(x-a),即f(x 2a)=f(x),所以周期是2a…………这真的只是“最基本”的、小孩都应该学会”的数学知识吗?法琳塔小家乡的小孩都是传说中的天才吗”。

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“这才仅仅之后一个开始,要知通七语言才是我们未来的目标,只不过现在除了法琳塔小所擅长的三“古代语言”以外,我们暂时只有带来的埃尔维特语以及我们自己的沃罗姆母语可学,卡迪特王国和海德林拉王国的语言暂时没有机会学习…………既然如此,那么就先把能够学习到的这五语言学个差不多吧,反正对于我们异灵者来说,这样的死记背知识只要认真去学,最多一个月时间差不多就可以学的八九不离十了,不要忘记除了语言学科以外,我们还有“算数学科”要明白呢,比如那个“函数的基本质”你不觉得就很有趣吗?

“你我只用了一个月的“课余时间”就能学会并且初步应用,由此可见这些知识确实十分基础,显而易见,这就是“基础中的基础知识”……反正目前的知识难度也用不了我们多少时间,有闲暇就学一学吧,照法琳塔小的话说,用“数学”来锻炼思维、提智力、研究课题可是很效的,这些知识绝对有用”。

天见可怜,维尔格尔从来都对自己的“智力”属没什么自信。

没有理会少年的无奈抱怨,平稳驾驶着车的小丑先生倒是对维尔格尔的学习能力很有信心,而且为了帮助男孩唤醒学习的兴趣、了解“知识”的妙,他还继续认真的说

“你太夸张了,语言的学习和智力没有关系,只要认真学大家都可以学会的”。

自信的解释着“知识的用途”,如今的赛特利总是把法琳塔以及卡洛斯的话记得很牢固,虽然他并不怎么理解法琳塔上课时自称的“考数学140、数从不挂科小能手”是什么意思,不过想来……那应该算是女孩给烛火全成员暗示的“底线”标准吧?

轻巧的解释着一个星期前从法琳塔的“轻松学算数”课堂上学来的“函数门”知识,赛特利明显对这门名为数学的科目赞赏极了。

慨着语言的“博大”,虽然才刚刚开始学习词汇,但是维尔格尔已经开始因为那名为“中文”的神秘文学痛了,他现在看着那些方块字符兼职就像是童话故事里的法符咒,晦涩难懂,极度考验智力。

一边应付赛特利的解说一边捂着另一本“基础数学”课本,维尔格尔只觉得自己已经渐渐受到“数学”的伟岸与玄奥了。

“如果函数y=f(x)对于定义域内任意的x,存在一个不等于0的常数t,使得f(x+t)=f(x)恒成立,则称函数f(x)是周期函数,t是它的一个周期,这就是函数的周期,简洁明了,如果合理行应用更是可以得诸如“f(x a)=-f(x)周期为2a”的“公式”,你不觉得这简直是一门艺术吗?这还仅仅只是“中二年级”难度的知识,想来更层次的算数一定更加神奇吧”?

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