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本段的
义还是
调君
应始终保持勤劳谦逊的品质。
“劳谦,君
有终,吉”。
跟着又讲“鸣谦,贞吉”。“鸣”的本义是鸟兽的鸣叫声,此
是指有了声誉,或声望。“君
”有了谦逊,即有了品德的声望,前景就吉祥。这就是“鸣谦,贞吉”的
义。古代确实人有了
德的声誉,
官
仕,就有了资格。这里的“鸣谦,贞吉”是
调君
有了谦逊的声望,仕途前景就无限
好。
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《谦》里开篇内容是“谦谦君
,用涉大川,吉。”这是把君
的品质修养与政治挂起钩来,因为这里所说的君
,是指有国有家者,即统治者。那么,在儒学者看来,君
的谦逊,是构成建功立业的前提条件。
“无不利,撝谦。”
本篇所讲的谦逊并非指礼仪上的表现,而是君
(统治者)安
治国的行为准则,即获得政治的一
信用资本。通过君
的品质修养,以达到政治目的。本篇的思想内涵,换句话说是“诚意,修
,齐家,治国,平天下”政治理念的渊源。
“不富以其邻,利用侵伐,无不利。”
本段最终表明了君
谦逊的目的是在于政治意图,君
的谦逊不只是追求一个好名声,也不仅仅是完善个人的内心修养,而是在于政治目的。是扩大其地盘与势力。我们要知
《周易》里所讲的“君
”与后封建社会里所讲的“君
”不是同一概念。包括今天我们常说某某是君
,某某是个小人。这是
德概念上的称谓。而《周易》里讲的“君
”是个
份概念。“君
”是指有国有家者,与小人(劳动者)是个对称的概念。《周易》里的君
不是指有修养,有品德的人,而是在位的统治者。这就能理解“不富以其邻,利用侵伐,无不利”的这
表述了。这段是说“不给邻国富
的机会,就利用
兵讨伐没有不获利的”。这岂不是与君
人格相违背么?有
无原则
侵略他国的行为。但要放到那个历史的时代背景里去认识,就不难理解这
思想观念。那是一个“开国承家”的时代,在这
时代里,有国有家的“君
”们就不能不从“开国承家”上去谋略。不过作者还是希望有谦德的君
才
备这
政治资格。这就是本章最后所表述的内容,“鸣谦,利用行师征邑国。”
只是先儒学说的发展者。孔
一步发展了《周易》里的哲学思想,成为先秦儒学集大成者。孔
一步完善了
理
德政治学说,而非是儒学的创始人。孔
的
理
德政治观,只是《周易》哲学的
化与发展。《周易》
现的是政治学说,而孔
的学说同样
现的是政治学说,因孔
所讲的
理
德之目的归
结底是实现政治之目的。
“撝(hui辉):通挥。此句是说“应努力发挥谦逊的品质作风,而没有不顺利的。”
这是说“有了谦逊的名声,才有利于
兵讨伐邑国。”这正是后儒开
的“内圣外王”的思想内涵。这最后一句与本文的首句相呼应,开篇是“谦谦君
,用涉大川”,而结尾是“鸣谦,利用行师征邑国”。谦逊与获得名声,是“君
”建立起的政治资本与威信,才有利于
兵征讨邑国,扩大势力范围。