繁体
悲剧啊……
异端必须死。
张静一好像被他说服了:“这样说来,东林的读书人,误国误民啊。”
“但是……”卢象升抬
,信誓旦旦
:“学生可以
到!”
张静一恍然大悟:“有
理。”
“……”
全长歪了,又收获了一茬又一茬的废
。
“当然。”卢象升认真地回答。
“也正因为如此,许多人纷纷转学
明先生的学问,人们抱着《传习录》每日苦读,就像当初读四书五经一样,而后,这些人又凝聚一起,在书院里,在各
宴会之中,探讨学问。可最后学
了什么呢?什么都没有学到,
明先生是要解放他们,他们却又借心学,制定
了新的绳索,将自己绑缚住,人人都以能够将《传习录》能背诵的
瓜烂熟为荣,他们依旧像当初学习孔孟一样,逐字逐句去解析
明先生在世时的言论,哪怕
明先生放一个
,这些东林们,也要分析
一个好歹来,
而引申
这背后的
义。你看看……这东林所学的所谓
明心学,当真符合
明先生的本意吗?”
本章已阅读完毕(请
击下一章继续阅读!)
泰州学派和东林书院都和王
明有很
的渊源,不过大家都相互指责对方为异端。
张静一听到这里,骤然之间,恍然大悟,原来如此,敢情这些儒生们,虽然赶了一下新
,大家都学王
明的新学问,可其实用的……还是程朱理学那样的方法啊。
“所以……少听一些
理,而是看该怎么
,就好像我方才说的练兵一样,每一个将军都知
这个
理。可他们愿意和将士们一起共患难吗?将士们挨饿的时候,他能
到与他们一起挨饿吗?将士们疲惫不堪的
练时,他们能与将士们一起,从早
练到夜
吗?将士们家里
了变故,他们会有心去了解情况,提供帮助吗?懂这
理的人很多,能
到的却是凤
麟角,等真正能
到的时候,你才是戚继光了。”
有鉴于方才看到卢象升
碎大石……不,手劈茶几的功夫,张静一被他一瞪,心里有
慌。
这时……张静一好像明白了
什么,这个历史渊源,他懂。
本意是,大家心存着良知,
自己的本心去
,不必受那些理学的束缚去行事,而
明先生恰恰自己是这样
的,他
力行,不但熟悉弓
,通晓兵
,读书也好,但凡他觉得有用的学问,无一不
湛,以至他既为朝廷立下大功,又能开宗立派,教书育人,说他是圣人一丁
也不为过。”
卢象升
:“所以我才说,书本是没有用的,指望读传习录,未必能学到
明先生的真知。同样的
理,指望
着纪效新书,也成不了第二个戚继光。所
的环境也不一样,怎么能照本宣科呢?想要练
百战
兵,就得先了解这些校尉和力士们的来源,知
他们心中所想,与他们同甘苦,共患难,唯有如此,才可官兵一
。”
“不过是一群不学无术之徒而已。”卢象升
不屑的样
。
张静一忍不住
:“难怪那些东林们,都没有什么长
。”
张静一
:“东林的学问,也大多起源于
明先生,这样说来,卢先生似乎对心学也颇有微词?”
张静一不禁苦笑,他实在搞不懂这些读书人,只好
:“先生说了这么多,到底意有何指?”
“这是什么话?”卢象升很生气,瞪张静一一
。
卢象升而后轻飘飘地
:“老夫也是
明先生的弟
,
自泰州学派……”
卢象升却是摇
:“张百
虽然心里觉得有
理,可实际上,这个
理,你还是没懂。这天下的
理,谁不懂呢?便是问一个农夫,问他怎么样才可以产
更好的粮
,他尚且也知
,需
耕细作。
耕细作,增加产
,这难
没有
理吗?可见这天下有数不清的
理,人人都会讲,人人都会说,就譬如那书山有路勤为径一样,人人都能挂在嘴边,可这天下,又有几个人可以悬梁刺
,可以日夜不辍呢?”