李元景很快就写完了，而赵耶利却还在如痴如迷、手舞足蹈地酝酿、构思、书写着。

李元景平心静气地写，李世民、房玄龄、杜如晦、李浩然等人看了李元景写的曲谱之后，再次被震惊得目瞪呆:

李元景写的这曲采用“换合尾”之法，描绘夕映江、月上东山、风回曲、江风习习、云际、“江天一无纤尘，皎皎空中孤月”的壮阔景，乐曲意境幽，结构严密、旋律古朴、典雅，不胜收！

学校是一个象牙塔，它不像社会那样，完全靠金钱、权势说话，你有钱有势，那就可以拥有一切，女孩会排着队投怀送抱，你没有钱，那即使长得很丑的女孩也不愿意嫁给你。

原本众人都知不是写诗，还是谱区，都不能被打扰，但一则李世民众人都知李元景写诗的时候，不怕被打扰，再则他们也都很想看看，李元景写的是什么，于是他们就慢慢地都凑到了李元景跟前观看。

李元景到了太极殿，看见赵耶利坐在桌前，手舞足蹈地构思谱曲，李世民和朝中大臣们全都静悄悄地站在那儿，没有人说话，而他写的另外两张字幅正被两位大臣拿在手中观看着。

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因为李世民不让说话，王有德也知李世民非常李元景，所以他就不再禀报李世民同意，而是直接让两名小太监给李元景抬来了桌、椅、拿来了笔墨纸砚。

李元景见状，就拉着王有德来到一个角落里，他告诉王有德，让王有德也给自己抬过来一张桌、一把椅，准备好笔墨纸砚，他也要写一直曲。

李元景坐在桌前开始谱写曲，李世民、房玄龄、杜如晦、李浩然等人看李元景让人抬来桌、椅，他坐在桌前写字，众人都很惊奇李元景在这朝堂上写什么。

李世民看李元景写完了，就伸手把他写的曲谱拿起来观看。

他听王有德说赵耶利要在朝堂上现场谱曲，他不知赵耶利的平怎么样，谱来的曲有没有后世的《江月夜》曲好，他就决定到了朝堂上，也把那首《江月夜》曲写来，和赵耶利的比较一番，看谁谱得好了，就让那首传下去，繁荣大唐的文化生活。

可在学校中，讲究的是学习好、有才、会唱歌、画画，虽然李元景因为自卑、懦弱、害羞，最终也没有敢向那个女生表白，但却学会了唱歌、弹琴、画画、写字。

当然对李元景来说，他写的这曲可不是现场创作，只不过把脑中记忆的写来，本不怕被打扰。

在音乐上，十大名曲自然是每一个喜音乐的人必学的曲目，所以李元景对《江月夜》这首古典名曲记得很熟。

女孩，但李元景农村，家条件不好，那个女孩家条件却很好，李元景为了能引女孩的注意，曾经下苦功夫学写诗、唱歌、弹琴、写字、画画。

李元景正要向李世民行礼，李世民赶对他摆手，不让他说话，怕打扰了赵耶利谱曲。