育也是要考的四项各两分，语文和算学各十分，也就是你们大考总分是二十八分。

而且房遗为了让大家锻炼，还在学院外了十个磨盘，这些学生每个人每周都要磨一百斤的面粉，照效率，也就是五个小时，当然那些推不动的就需要几个人来合了，这是为了为学生们练力气。

一切完毕以后，房遗离开了学院，家长们也离开了学院，而老师们则开始了他们的教学，这些老师全都是从族里找的一些博学之人。平也是很的。

虽然《三字经》不属于这个时代，但其儒学之冠的名实在是太响了，而且《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人义理、忠孝节义等等，而心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”

毕竟现在唐朝的算学的教育还是不成系统的，大都直接研究学习那些算经书，算经书晦涩难懂，往往几十年不知其所以然，应用也是非常死板。

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

房遗让抄书的人都在每一本数学书上写了一个大大的“密”字，意思是这些书绝对不许去。

育更是让房遗费了一番心血，几大类都已经包括了，房遗要的是上能征战，下能掌民的才，绝对不是整天只会掉书袋的腐儒。

背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的人事理。

每天早上的跑步和拳术的训练是不能少的，还有每天晚上是需要练习术和剑术的，课上练习箭术，由专门的老师教导。

两本都是用来教学的，两本都是要熟悉的。用前世的是可以快速的使用符号算东西，用大唐方式记录的是因为以后学生们的生活或者工作中都要使用这大唐的传统记录方式的。

房遗早就为他们写好了教学计划，每天教什么，每天需要掌握多少东西，都已经准备好了。而且还把月考以及大考的卷好了。

房遗只是放了一年级的书，毕竟这些书如果全都放来是要在大唐算学当年掀起一些浪的。

第一者奖笔墨纸砚一，钱一贯，前十名奖钱五百文。

而房遗的数学书是成系统的，而且是由易到难，循序渐，可以很快学会算学。

房遗自己从系统里换了前世初中之前的数学课本，房遗抄写了以后，又用大唐的算学记录方式改写了一本。

当然《百家姓》是房遗从系统中兑换来以后修改的，把关于唐朝和唐朝以后的东西都去掉了。

第一年这些学生们就要完成《千字文》《三字经》《孝经》的学习。

如果你们的大考分数低于十四分就别怪我无情了，如果连着三次大考低于十四分，就逐学堂。”

他们几乎接受了大唐最为英的训练，大量的训练学习以及房遗提供的各条件，他们可以说是大唐最幸福的读书人了。

房遗的条件可以说是非常宽松了，只需要考总分的50％就能一直读下去。