罗大、赵武、廖三枪、罗八、黄六喜，甚至老黄和山猫儿等人，最近都聚在秦川特意给他们安排的一个院里吵得不可开，讨论讲武堂的教导兵法，排兵布阵等等。

独立来，并制要求学习阿拉伯数字。

其实阿拉伯数字早在元朝就传了中国，但当时中国有一叫筹码的方便计数的东西，所以没得到推广。

镇上正日夜挖地窝，建造房屋，待来年开，再转移三成人到静游镇定居。

娄烦所有女人正日夜织布，一分乡民在涤洗棉，制作棉甲。

对于这些无中生有的知识来源，秦川的解释是：我是经过狐仙化的十洲异士。

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第三门学科，是包了自然、理、化学和生在内的科学。

王继宗等人看过他写的东西后，一个个震惊不已，这些东西对他们来太妙，太玄奥了。

王继宗等人自然很识相地没有追寻底。

教育是一项复杂而庞大的工程，刚开端就让秦川每日昏脑涨，比奔袭外还累。

即将要步崇祯六年了。

整个娄烦在火朝，却又井然有序中渡过了年前的一段时间。

平静中的日过得很快，眨就到了年底。

如今娄烦已有八千人，还没算上两个矿场的三千人，在现时代算得上一个大镇了。

所有关帝军更是日夜练，少分人已经开始练习列阵持枪和击动作，或是炮厂接受火炮训练，为即将到来的火时代准备。

秦川还让李梁和刘有在外面大肆购买兵书和其他书籍，能买的都买回来，到时候再筛选。

这门科学，是秦川最为重视的一门，因为它能打开人们的大脑，让蒙昧的人充满了求知。 [page]

有了求知，才能真正学得东西。

第三门科学，则只能由秦川自己一个人来完善，准确地是编写。

岩硝土是再生资源，取完之后，两年左右就能再生，完全能实现自产自足。

打下神台峰大寨的时候，从里面搜一本《孙兵法》和一本《纪效新书》，在杜家也搜到了一本《练兵实录》，主要教材正好齐了。

还有一千挑选来的乡民，作为预备役的民兵，正在罗大等饶率领下每日练，来年耕之后，其中一分会编关帝军。

秦川这些一直把自己关在公事房内，绞尽脑回想并写下自己学过的自然、理、化学和生等基础知识，也不知咬烂了多少支鹅笔。

士气是军队的灵魂，而军官，则是士气的提供者和维持者。

他要成立讲武堂，量产中低层军官。

除了编写科学教材之外，秦川还要忙另一件事：讲武堂。

……

李梁他们买回来了大量棉，还有不少张、黄铜、铅、盐、书籍、酒、醋等等七八糟的东西。

这些缺中，只有赵武一个识字的，但他们每个人都有自己的战阵和厮杀经验，所以，秦川任由他们吵，等刘有和李梁回来之后，这两人也得加去一起吵。

实在太累的时候，他就去炮厂和枪厂转转，还去找赵满财，这家伙如今已经开了两个熬硝场，去寻找岩的人也回来了，关帝山一带有好几十个拥有大量硝土的岩。

除了将领的个人魅力、家国神之外，中低层军官是维持甚至提士气的本。

李梁和刘有回来了，带回来将近三千个饥民，安置在提前准备好的茅屋和地窝里。

这三门学科还很不完善，前面两门由王继宗负责，他从静乐和太原请来了三位好友，那郁郁不得志的穷酸书生，又把宋知请回来，几个人一起完善教材，并从识字的乡民当中，选来五十个人，准备统一培训，在先挑选其中一分成为教书先生。

对于讲武堂的教材，秦川打算以《孙兵法》《纪效新书》《练兵实录》这三本为主，其他的《如孙膑兵法》《六韬》《司法》《太白经》等也会教导，但只是取长补短辅助教材。