不过现在人手缺，也是没有办法的事，朱由检手中没有太多可用人才。只能先委屈温仁一下了。

谷/span“先把六的架搭起来，其他辅官人选尽可以从各地调。洪大人你筹划一下，争取过段时间举行一次吏考，面向整个江南招募一次吏员，经过培训以后，放到新收复地盘充任村镇官员。”朱由检。

富人因为有太多资源，可以费很大力培养自家弟，穷人三餐不继，弟本就读不起书。阶级固化太过严重，大明之所以落到现在的境地，就是因为这阶级固化。要实现人人平等，必须打破这阶级固化，必须要让所有人都读得起书，都有上的机会。等以后的吏考，参加考试者必须有中学的毕业证方有资格。所以只要学得好，便是普通家的孩都有机会当官。”

“陛下谋划之远，但要实现陛下之宏图，必须在每个村落都设立小学堂，需要选址建设学校，需要选派教师，耗费恐怕会惊人。”洪承畴。

太祖之时，也是由朝廷资，在各地设立社学，大力发展教育。只不过随着时间行，社学逐渐荒废，因为薪太过微薄，没有多少有功名的人愿意当教师，在社学任教的往往只是一些连秀才都考不上的童生，老师平如此，教来的学生自然可想而知，后来本没多少人愿去社学，都是去上私塾。

的丞相还有一段距离......

等温仁到南京以后，还要在新占的地盘开设中小学校，每个镇至少要建一座中学数个小学，由礼派遣教师，国家资，各乡镇适龄孩童必须学。”朱由检边想边。

“陛下圣明。”洪承畴心中叹了气，脸上却微笑。

“还有，可以在南京开始科学院南京分院，同时设立南京商贸学校，技工学校，以及南京武学，培养通商贸，百工，军事方面的人才。

“朕所是为开启民智，促社会公平，”朱由检知洪承畴不理解自己的决定，便解释，“在以往，虽然科举只要是大明百姓，无论民籍军籍，除贱籍以外的都可以参加。但实际上，因为科举之路太过艰难，学要耗费十多年二三十年，乃至大半生的力，往往还考不到一个功名，普通百姓人家的，本就无力供养一个读书人。能读得起书考得上功名的，都是士绅地主富商弟。江南等地，一门五尚书父三探，就是这情形。

“臣遵旨。”洪承畴。

至于大规模开始学校，实在是太过耗费钱财，现阶段好像没什么必要。

“恢复太祖时的社学吗？”洪承畴问。

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至于宋应星虽然只是举人，但在科学院任职以来培养了不少人才，可谓是劳苦功，而且其通算术机械，当工尚书还是绰绰有余。就是田尔耕不过是一阶武人，还是臭名昭著的锦衣卫，让他当刑尚书，这太过匪夷所思.......

“

“和社学不一样。”朱由检，“新的学校除了学习诗书，还要学习数学甚至人人平等思想皇明祖训等等。等到了中学以后，还要学习理、机械、地理、天文、大明律等知识。不过所用教材是个问题，先在新复地盘建立小学，可召集北京翰林院及科学院人手，着手编著一些适合六到十二岁的孩童学习的教材。至于中学教材，可慢慢编订。”

洪承畴了，对皇帝的想法，他并不太理解。废除科举选官还能理解，毕竟没有科举，就没有新的士绅特权阶层，有利于公平和人人平等。

“田尔耕对刑律非常熟悉，当刑尚书还是能够胜任的，至于他的锦衣卫份，科举选官朕都要取消了，以后官场没有清浊之分，以后更没有在上的士官。只要能力够，任官不拘。”朱由检。 [page]