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“有必要学。”
而县令是不是应该
备这些才能呢?
李承乾心中又有小火把被
燃了。
陆尘又说
:“然而,这儒学是
,单单学习这儒学是治理不了国家的,或者说,治理不好国家。”
别人将自己的孩
托付给你,是对你的信任。
就是如何增加百姓的收
,增加他们手中的财富。
“儒学不是最好的,却是历史的选择,是最合适的。”
陆尘教的,最简单,最基础的。
茶叶是他自己带的。
“陆村长,教教我,还应该学习什么?”
应该教这些,以安天下百姓吗?” [page]
他最近,一些以前
守的信念在慢慢的崩塌当中。
“疆域广阔,不像西方就一个城
,用什么学术都可以。”
如果不在此时给他重新建立一个信念,他可能就废了。
“
来吧。”
“为什么?这儒学,自己修
养
还不错,但若放到治国,又哪一篇那一章是有用的?”
“很多不明白的地方。”
朝廷的诏令只能到达县令这里。
“那么,我们还有必要学习这些经典,天下的读书人,学了这些就能治理好国家吗?”
“陆村长,可休息了?”
比教百姓圣人的
理更有用。
李承乾顿时陷
了极大的迷茫当中。
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陆尘给了他很肯定的答案。
这就是微言大义了。
而这,好像又是最有用的。
怀疑自己以前学的全都是狗屎。
给他倒了一杯,然后陆尘说
:“有什么事情?”
“陆村长,圣人说,应该修
治国平天下,然而,我自小诵读经典,大
分都是修
。”
他担心自己将来登基之后,手下全
都是学习儒学
的,真正能办事的,一
都没有。
“唯有独尊儒术,可以消灭这些争端,让天下的官员有一个标准,朝廷也有统一施政的标准。”
陆尘拿起茶杯来,喝了一
盯着李承乾说
:“因为,我大唐疆域广阔,各地都非常复杂。”
跟陆尘越久,他就越怀疑。
陆尘请他
去。
治国平天下,应该从哪里学?
陆尘

,让他问。
他不明白。
陆尘说
:“儒学很有用,而且必须独尊儒术。”
实在睡不着。
李承乾听了,有些颓废。
倒是有大义了。
李承乾甚是激动。
李承乾现在心中有一
恐惧。
李承乾的目光黯淡下来。
而此时,陆尘在喝茶。
李承乾打算去找陆尘。
“也许只有这样,才能让天下昌盛。”
“关于治国平天下,就泛泛几句话,如果要落实到实
,好像没有一条可以拿
来使用的。”
“多少事情都耽误了。”
你将人搞得信念崩塌,可不是什么好事。
陆尘看
他的信念可能会崩塌。
“我们从南到北,从西到东,一个消息的传递,可能需要数月,这若是百家争鸣,东边的一个县令,发一份奏折请示,来回一趟,几个月就过去了。”
李承乾大声的质疑。
“不独尊儒学,各门各派都有自己的主张,那么天下就难以一统,会变成
秋战国一般,各自割据。”
“那,应该采百家之众长,恢复百家争鸣吗?”
治理天下百姓的终端就是县令。
大到让你不知
从哪里开始
。