如果让他教学生，他也会那么教。

唐灿不想再跟他纠缠这个话题，索直接转移话题：“我还有更重要的事情要，没空你。”

“这就是哦？”

“你要什么？”

真正令童明德一下震惊的无以复加的，则是拼音……

唐灿笑了笑：“上一次我去大凉，发现小孩满都是之乎者也。”

“但是还差关键的东西。”

“昌这么多年，也没有多少人引经据典。”

“教材。”

不过接着，他想到了一可能，一下站了起来，有些不敢置信的望着唐灿：“你……你……你……你是要用大凉……”

不过，上想起来唐灿这几天都在连帐那边关着门不知在鼓捣什么，表情怪异了起来：“你在连帐那边，究竟鼓捣什么？我问了严立本几次，他都跟我不知。”

可是唐灿现在的说法，却让他觉得……

“那像什么话？”

“童明德，南院就没有别的事情让你心了吗？”

“怎么，说话不引经据典，就是没有理了？”

“那你是什么意思？”童明德有些不解。

在这个世界的时间久了，他的脸也变厚了……

“我的目的，是让他们读书识字，可是读书识字，不代表就要一个个儒衫纶巾，摇晃脑的之乎者也啊！”

“这就是额？”

童明德被他说的一愣一愣的。

“教材？”

扫盲，听起来非常陌生的两个字，令童明德心中不解。

“不。”唐灿摇了摇，轻声说：“大凉是大凉，昌是昌。大凉的办法，拿到昌来，容易土不服。”

“造福苍生！”

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一个个稀奇古怪的符号，像鬼画符一样，在他的脑海里飘着。

“我还是觉得王夫比较适合你。”

这话说得，多多少少有些怪异，童明德的表情，也变得有些复杂。

“你不用。”唐灿笑着摆了摆手：“如今我都准备的差不多了。”

“这就是啊？”

“对。”唐灿了，正说：“就是学校，而且是一所‘扫盲’学校。”

“所以，只是识字，没有什么之乎者也的。”

本是笑谈，唐灿却忽然认真了起来，一本正经的说：“请叫我国父！”

唐灿很脆的带着童明德去了连帐，把自己得到的三字经、百家姓、千字文以及拼音给了童明德。

“这是最大的一件事情。”

“很没劲，没劲啊！”

正所谓父一辈一辈，他少年读书的时候，就是被老师这么教的。

“没错。”唐灿望着童明德的睛，一字一句的说：“这是我独创的！”

“什么意思？”童明德不由得一怔。

“学校？”

“诶？”唐灿怔了一下，笑：“学校。”

“读书识字，就是读书识字。”

“就是哥屋恩，？”

好半晌，终于给了自己的答案：“你的丈母娘很多啊。” [page]

三字经、百家姓、千字文这三本，倒还好说。

“什么意思？”