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第十八章 第一节课(2/2)

“比如要研究致病微生,就可以从患病动植上提取微生,分离培养,然后分门别类命名。再针对每一可能的致病微生,分别研究。而每一次实验研究,都要设立各对照组,然后用待研究微生染不同的健康动植,观察记录分析动植表现。至于其致病原理、过程,就要先合理假设,然后设计相应实验,排除其他可能,验证或者推翻原有假设,得结论,并设计一些步骤,验证结论。这些过程、结果都要依据一定格式,仔细记录在案,供同事阅读借鉴。当然,这些东西也要严格保密,禁止向民间,尤其不得大明、蛮夷!违者至少要抄家、挖矿十年的刑罚,上不封!”

大呢?博学笃志,格明德,这是朕给大明皇家医科大学定的校训,朕希望你们都能以一生践行之!学海无涯,但是绝不应该止步。不论华夏还是蛮夷,只要有先的知识、技术,能够让大明百姓生活变得更好,就值得我们博采众长、不断研究改善。何为格?就是要建立一系统,研究所有事的存在、作用的机理!”

一想到有七百多万远远比他聪明的人给他打工,为了他的长生不老、开疆拓土而奋斗,朱由检就觉要浑颤抖,幸福的要过去!

好不容易才从遐想中回过神来的朱由检悄悄一下,继续讲课。

朱由检已经不大记得前世,在最犇院校读研时的所学了,不过给前这些“老古董”开开界,打下科学研究方砝论的底,还是勉可以到的。

不过,朱由检并没有严格照昨夜准备的教案讲,因为他不时就会想起一些东西,所以也就信由缰。虽然有些天行空,但是效果仍然令人满意。

“朕观世间万,有庞大如象,有渺小如蚁,其间差距几乎有十万万倍,即十亿倍!但是,朕仍然怀疑,难它们就是生命大小的极限了吗?难没有比蚂蚁还要小得多,甚至小十亿倍的生命吗?直到朕得到了显微镜,一个生机的新世界展现来!”

“朕看史书,早在一千八百年前,汉朝名医太仓公淳于意,就能够开颅清理脑中病变。为什么现在,技术步不

朱由检呷了茶,继续讲:

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要么不,要么绝!朱由检要立下真正的空古绝今的伟大功绩!

关键是建立了一系、方砝论,以后他们只需要照这系,不断开拓新领域就可以了。

好不容易穿越一回,重活一生,朱由检自然不甘心屈居人下,他要不打折扣地超越所有前辈!

在将要下课时,突然一个小宦官过来禀报……

“透过显微镜,朕看到了不可见的各各样、千奇百怪的细小生命在活动,朕将这些小东西命名为微生。朕认为,这些微生里必然有些和某些疾病有关系,比如有的微生可能会导致人畜患病,有的可能会产生一些质,能够被我们用来治疗某些疾病。这些都需要你们分类、研究。当然,显微镜等一应研究材,朕都会给你们齐,朕期待你们成果的那一天!”

黄金家族算什么?朱由检要让孙万代统领宇宙!

喝了茶,给随侍书记足够记录的时间,朱由检又

朱由检再次停顿片刻,,继续说:

在朱由检遥想未来时,师生已经宣誓完毕。于是朱由检挥手示意落座,然后

而以大明百姓的聪明才智,不断选才智萃之辈,加上朱由检以其“前无古人后无来者”的大威望,引导百姓追求科学、技术而非娱乐、三俗,别的且不说,只是人力资源就完爆原时空全世界的人才了,因为首先顿伽利略等大神还等着朱由检去挖掘、给他们提供几倍的人肩膀!其次,智商的人想要写书唱戏生意什么的暴殄天,朱由检是绝不允许的!虽然不会暴限制——毕竟扭的瓜不甜,但是从社会舆论、质引诱、思想引导上忽悠他们,有的是办法!

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(本章完)

甚至仅仅阻止那些惊才绝艳之人死磕“永动机”“炼金术”这样的死胡同,就能推动这个时代的科技平迈上好几个台阶了!更何况那么多明确的方向指引下,从八、国考解放来的聪明人又能给朱由检带来多少惊喜呢?

要知朱由检自认为还是很聪明的,但是面对国考,也只能喟叹智商余额不足,而后世能够千军万过独木桥的都有七百多万!

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