随后，在外等候的白斯文和骆公被招了来，小帅布置了在大月氏全境成立州县两级军事学校的任务。

小帅背着手踱了两步，“火药技术的扩散是阻止不了的，咱们只要把手里的最佳方和关键的颗粒化技术牢牢控制住，就能获得火威力上的优势，他们一时半会儿是追不上的。

真珠王是小帅的结义兄弟，不过嘛，涉及到团利益，这层关系是不用的。

每县每年招收五十个十岁左右的孩，行基本的军事训练。五年后，升到州里的中级军事军官学校，行排兵布阵，各兵特，侦查，指挥的全面训练。

这样，吴军师，以后手雷和炸药包的分，向邵四哥那里倾斜一下。要是大人有了火药，大夏反而没有，四哥会对我有看法儿的。

小帅从怀里摸一本书，“这是我从四哥那里得的《树德新书》，对训练士兵和军官队伍还是很有用的。你拿去多印刷一些，作为培训基层军官的教材之一。

小帅构想的军校系统其实分三级，在康居还要建培养级军官的康居讲武堂。

小帅非常羡慕邵树德手下有无数的军官可以用。自己以前缺乏人才，把义兄弟们调来，替自己镇守南疆，其实是权宜之计。

邵树德这个自己的亲密战友加兄弟，是不可能久居人下的，自己终究还要培养自己的嫡系才行。

“这个……罗帝国、天竺、西突厥人也都是有可能的。”

三级军校系统的建立是关系到小帅以后军事扩张的人才问题的，小帅和三个重臣商议了好久。至于目前，苏氏近卫军被解散了，全送到基层去当军官，暂时这六万人是能掌握的。

而且大唐已经掌握了火药的制作方法，骆公把太平要术三卷的抄本都送给圣人了，大唐制作手雷并不存在技术障碍，没有这个动机。”

我这次南巡大夏，和四哥达成了一致，他基本是不会反我的。咱们为他提供手雷和炸药包成品，只要不提供兵工厂给他，就不会有问题。”

“罗帝国和天竺太远，平灭贺鲁之战的详情估计还没传到那里，西突厥……这个倒是有可能。”

县级学校可以由退役的老兵担任教官，州级的军官学校就要由当地的驻军主官主持了。现在州级的军校先在军中选低级军官行培训，等五年后有了新生，就可以正常程了。

这本书要控制住，严谨外，每一本都要编号。只讲内容，不要发到基层军官手里，尽量地维持咱们的优势吧。”

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这个可以先筹建，盖房，选好要培训的军官，找好教员，比如吴军师、骆公都可以讲课。至于开课，要等小帅从长安回来，这个讲武堂，小帅是一定要自任校长的。

大唐的世家贵族把军事技术牢牢控制在自己手里，秘传孙。四哥这本书一，就打破了他们的军事技术垄断。