经典史籍均多有研读，窃以为已颇得其要义之一二。”万琰一边走一边说。

走去客厅的路上，万先生左顾右盼，从木到屋宇，多有赞赏之词，对宅院称不致。到了客厅，两人再次叙礼毕，卢永茂与万先生分宾主坐定，叫丫鬟曲儿上茶。

“俗话学而优则仕，先生既已颇得经义，何不应试登榜，以求？”卢永茂问，似乎觉说得有不顺耳，补充说，“学以致用，乃圣贤训教，于公可以说经国济世，于私也可光宗耀祖。”

“学生不才，前些年也考过三回乡试，惭愧都未能登榜。不过，学生倒以为应试并非读书之本，且不说所试题目晦涩而毫不实际，试官批卷随心所，优劣并无准绳，更且中与不中、名次排列多为考试之外人情及银事，于是便不想再考了。”万琰似乎不太在乎卢永茂问得刺耳，淡定的回答。

“如不想应试，人地，读书尚有何用？”卢永茂不舍的又追问，然后又觉得太过针对来客先生有所不妥，继续圆，“在下对不肖倒有意让其用功读书，将来科场得意，可以仕为官，效命国家，效力苍生百姓，也光耀我卢家门！”

“话可不能这么说。俗话说知书识礼，先知书乃能更识礼数，通晓人情世故，知如何为人事，就算不能科场得意，也好兴家立业！”说毕，万琰似乎都觉得说话的语气有过于气。

但卢永茂盘算的是要让卢嘉瑞好好的读书，好应试登榜，博取个功名，好光耀宗祖，添彩门楣。

卢永茂家虽不是富，但衣丰盈，况且三代单传，没有什么比金榜题名、居官封爵以光耀门更有引力的了。

但几句对话，就让卢永茂觉得万琰不但他连乡试都没能上榜，更可怕的是他还藐视应试博取功名的途径，一定也不可能带卢嘉瑞往这条上走去。

既然教书授业时不能在潜移默化中激起孩逐鹿科场，实现踏上仕途的理想，岂不是辜负自己的苦心，白白耽搁孩的前程？就凭万先生的这番话，已然在卢永茂心里落下不悦。

“先生请用茶！”曲儿把茶壶、茶杯端上来，放到万琰侧边的茶几上，斟茶，了个万福。

就在摆放茶杯与斟茶的时候，万琰竟如同发现宝一般，就光直盯曲儿脸庞，得曲儿脸儿一阵泛红。

曲儿万福并转去给卢永茂斟茶之时，万先生竟也是一直目光跟，直到曲儿给卢永茂斟完茶，转离去，后边房的门，这位万先生目光方才不舍的收回来。

卢永茂诧异地看着这一幕，万琰却似乎并未意识到自已的失态，而卢永茂却已认定万琰是个心意虚浮、学识浅薄、率轻佻之人，别家辞了他，恐怕不单是因为孩大了要另请明，更是怕他耽误孩的学业。

卢永茂这时就确定，这万先生不适合卢嘉瑞的老师。

“乡土人家，举止鄙。若下人礼仪不周，请先生休怪！”卢永茂有故意的对万先生说。

“晚生不经意分神，不怪丫的。”万琰回过来，也回过神来，略显尴尬地说。