认为这已经能够完的解决掉世家挖的坑。

“此上，县学校长职务，可为六品，或者从六品。州学网上，以此类推。”

“这样先生不是更不够了吗？”

“单是在各地建设乡学，就需要大量的时间。而解决师资力量，更是需要时间的累计。怕是十年二十年时间，都难以实现。”

当然了，苏长生只不过稍稍提了一些老师的行政待遇罢了。

“这样一来，办学费用就会大大降低。学生需要缴纳的学费，也相应减少。也会让更多的寒门弟，上的起学。”

但是，大唐举国成立学校，还需要大量的合格的先生授课。

“乡学可设校长，校长的职务可为七品。”

“这样一来，朝廷除了付一定的薪酬，并不需要额外的付。”

“直接导致官学里先生更加稀少，因为没有人教授学问，民间的大量书籍，也成为无用之。”

李世民无奈地说：“朝廷的财政，你也略知一二。在这一上，朝廷又如何和世家较量呢？”

“不过，想要到这一切，并不是短时间内可以办的到的。”

这些，的确是需要时间积累，怕是要三二十年的时间才能够解决。

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“表弟，这情况，该如何才能破解呢？”

(本章完)

如果连苏长生都找不到解决的办法的话，那么李世民相信，短时间内，怕是没办法解决这个问题了。

前民间有大量的书籍，但是十分可恶的是，世家挖走大量官学先生。”

而后世学校的制度，已经趋于完，自然让李世民挑不什么病来。

“而这些薪酬，都可以从学生的学费中扣除，并不需要朝廷额外支。”

听到苏长生给的办法，李世民不由大失所望。

其实，对于苏长生所提来的这个办法，李世民已经是大喜过望了。

听到这里，李世民茅顿开，喜不自胜。

而苏长生经过一番思索之后，不由说：“我觉得，可以大肆开设学校。比方说，缩小到每个乡，都至少开办一所公学。”

“并且，乡学可以扩大招生规模。比方说，每个年级，可以多设置几个班级。”

“比方说，普通先生，是八品官职。除了没有实权之外，享受一切八品官员待遇。”

“这样一来，就彻底断绝了世家对文化的垄断！”

其实，苏长生所说的办法，就是后世学校的模式。

说罢，李世民地盯着苏长生，希望苏长生给一个完的解决办法。

忍不住拍手说：“妙极，妙极，实在是太妙了！这么妙的办法，难为表弟是如何想来的。”

“等乡学普及之后，甚至可以规定，只有有乡学学籍，才能行科举。”

苏长生微微一笑说：“先生之所以不够，之所以会被世家挖墙脚，那是因为你们给的的酬劳不够。”

苏长生淡淡说：“筹码，未必都是财啊。如果说，每一位先生，都纳朝廷官员序列呢？”

“短时间内，没办法奏效。不知表弟可否有解决的办法？”

他忍不住说：“表弟，现在光是州县的公学，都找不到足够的先生，更何况是到每个乡呢？”