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工师
指导,老匠带新匠!
一天三个字!
扶苏听着李信所说,心中反而对于在金城郡开荒有了信心。
至于草原上的
以及羌人的牦
,用于拉车还行,并不适合成为耕
。
哦,对了,白天在蓝田工业园的时候,那里的匠人们好像也是如此。
“而且,要垦荒地,必须先平整土地,修建沟渠,否则夏季暴雨,雨
从
冲下,必然将农田冲个七零八落,侥幸不死的禾苗,也活不长。”
不过既然没有耕
可用,为什么不换一个思路呢?
不是什么
都可以直接拿来当耕
用的。
值得一提的,是羽林军中所教习的字,并不是小篆,而是御史程邈所
的隶书。
因为这在秦人看来,是完全没有必要的,你想分裂,问过额的秦剑没有?
扶苏说完,问
:“关于朕在羌人之地设金城郡之事,郡守有何看法?”
听着扶苏的讲解,李信

,觉得这
教学方式他似乎在哪里见过。
而在扶苏的日常批阅奏折时,除了一帮‘老秦人’还在用小篆之外,大多数官吏所书写的文字,都是隶书。
作为一名键盘王者,对于耕田的工
,他还是略懂一二的,比如现在正在大量制造的曲辕犁和耧车。
“野外开荒,不同于抛荒之地的拓荒。单说一
,没有大量的耕
,仅凭借人力要想开垦万亩农田,只怕先要累死万人!”
秦朝时期随着
笔取代刻刀,布帛和竹简取代了兽骨和金属后,发现用于刻字的‘大篆,小篆’并不适合
笔书写。
唯一不能解决的,就是耕
。
“至于
田,以及防止野兽糟蹋庄稼,则不是什么难事……”
“难
在于,十年之内,金城郡的粮
只怕全要从关中调拨,无法自给自足!”
大篆的笔画过多,小篆用
笔书写存在辨认不易的问题,而且小篆的尚圆写法不适合
笔。
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李信边思索边说
:“凭借我秦军战力,击溃驱散羌人不难,难的是,如何在那里快速定居下来。”
扶苏有些差异,问
:“说说看,难在何
。”
扶苏皱着眉
问
:“排
沼泽,滩涂
沃之地就是良田,为何还要从关中拨粮?”
当然,并不是因为开荒累死的不是他。
因为拉犁的技巧,是小
从老
上学来,然后再由农民一
调教
来的。
李信犹豫了一下,说
:“难!却也不难!”
而是李信所说,开垦荒地的难
,在于用
犁地,和平整土地。
因为就耕
而言,关中地区也很缺啊,要是将耕
调往金城郡,只怕就是‘赳赳老秦,共破咸
’了……
所以在秦灭六国之后,虽然用小篆取代了六国的文字,却大多是一
政治象征作用,并没有什么统一不同
类文字,以
谋远虑的加
内

,防止文化分裂的想法。
李信拱拱手说
:“陛下久居
,对于农耕之事有所不知。”
“之所以这么说,是因为羌人游牧,看重的牲畜财
,而不是到
都有的草原。所以他们在被击退之后,并不会拼死夺地。”
“再加上陛下所
之蜂窝煤、
泥、砖
等
,建造定居
不难,有了
车,排
沼泽也不难。”