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扶苏对此视如无睹,秦律之下,若是工师不能
时教会工匠技艺,受罚的就是工师本人。
此时正有不少造纸工把舂好的黏稠纸浆放
池,搅拌溶解,成为稀薄的浆
。
扶苏说完,除了公
衍和公
衮这两个宗室代表微微皱眉外,其他的大臣全都面不改
。
再把竹帘放到纸架板上,轻轻揭起竹帘,
纸就留在了板上。
这样一次次重复,积累
厚厚一叠纸,慢慢榨
分。
“所选工师考
无误后,赏千钱,民爵一级。”
整个过程轻松愉快。
也不必担心会打过了,因为秦律还规定,工师把学徒打死打残了,自己也会受到同样的惩罚。
毕竟和农夫
田得爵,军士斩首得爵一样,工匠靠手艺也同样可以得爵。
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公输轨摇摇
,指着缓缓
一个池
中的浆
说
:“现在造
的浆
,还不能用来直接造纸。”
片刻之后,看着一摞摞被揭开的,微微发黄的竹纸,扶苏向众人询问:“众卿家觉得,该先把那
中藏书,誊抄到纸上?”
扶苏转
看向公输轨,说
:“三个月之内,这间造纸工坊中,需要培养
100名掌握全
造纸技艺的工师,蓝田的铸铁作坊等也是同样的。”
之后将竹帘放
纸浆,轻轻晃动,使纸浆均匀沉淀,形成一层
,就成了
纸。
续看下去。
这符合商君所说的利
一孔原则。
不时有匠人走
,将外面锅灶之内蒸煮稀烂的竹
原料运
来,缓缓倒
石磨上的两个磨
,然后被石磨中间接
面上錾[zàn]有的,排列整齐的磨齿磨碎,浆
便从石磨下方
…… [page]
扶苏等人跟着他走
,看到在
池边忙碌的,是很多
有残疾的男
。
当然,若是碰到反复
错的造纸工,工师手中的竹鞭也毫不客气。
“如果用它造纸,纸张会疏松多孔、表面
糙,和草纸无异,需得再次捶打之后才可使用。”
曾经见过制作草纸的蒙毅问
:“浆
摊平,晾
之后是否就可以用了?”
不过是一级民爵而已,算不得什么。
数名手持竹鞭,
工师打扮的男
正个查看造纸工的
作程序,若有错误之
,便站在旁边语气和缓的详细讲解。
架设在
渠边上的,并非全是
碓,还有一组组
大齿
带动的石磨,齿
咬着齿
,被外面的
车通过连杆带动,正
缭
的快速转动。
而且在这个年代里,打,是解决问题的有效手段。
公输轨指着远
的一溜
池说
:“那里就是造纸的场所了。”
一边
活的造纸工也会留神倾听,若是自己也犯了同样的错误,会立即加以改正。
这些人就是曾经受过
刑的隐官之人,扶苏大量使用他们的原因,一则是为他们找个生计,二则主要是这些人的工资便宜……
最后一层层揭开,捆扎裁剪,就成了能用的纸张了。