此时的书没有句读，断句全凭自己，嬴政慢慢地看着这几句话，脑海中纷繁地闪过一些影像。

这刀的尖锐，是从钝开始的，还是从锐开始的？

他想起了鞠洲的话。

“不要嘘了！”嬴政看着赵：“去，把秦喜、秦乐叫了来！”

秦乐就慢一些了。

他不知，也不想去了解了。

两个小孩正在神憎鬼厌的时候，嬴政给他们找了一些，让这些陪他们玩。

嬴政笑起来：“这样小的小孩，倒是蛮可憎的，只是不知，师兄收下的那个野儿，是不是也是如此的可憎。”

“这样的义理！”嬴政扔下了手中的《德经》。

嬴政笑起来，目光钉在一句话上“故有无相生，难易相成，长短相形，下相倾，音声相和，前后相随。”

和丑互相依存，和低一两面，是与非不再关心……

这些是矛盾的。

没有，小王将军又大胜了！” [page]

嬴政慢慢闭上了睛。

嬴政目光所及，看得到互生互变的过程，那是一以两极理论括世界的理论，对立的双方达到极端，可以互相转换，不同的事中蕴藏着与自截然相反的理。

有意思的！

“喵呜~”一只斑斓的小虎凶兮兮地冲着秦喜叫唤。

嬴政思考着。

可嬴政仍旧在慢慢思考着。

“唯。”赵领命，不一会儿便把秦喜秦乐两人带了过来。

家的思想，似乎有些简陋。

“以斗争为主要表现形式，不断地向下扩展，无限的扩容……”

面对小孩，鞠洲几乎不可能说谎的！

那些浑然一的矛盾，是一单凭自己想，是无论如何不可能看得清楚其运行跟脚的。

所以他们正在斗争？

墨者安在一旁，张兮兮地盯着那只被一只猫咬着尾，又被秦喜抱着蹂躏地小老虎，很有一些不安：“太殿下，唤我来，是有事情要吩咐吗？”

嬴政摇了摇：“叫你们来，不是要吩咐你，而是要看一看两个小孩的情况。”

对比他所学的本门的义理，《德经》这样的大作，竟然也变得索然无味，简陋无比。

看到了《德经》，嬴政虽然对于很多东西都是模糊的，但他此时对于本门的义理，终于有了刻的了解——那是天生就会自己向下钻的理论。

秦喜喜笑颜开，立刻冲了上去，抱着小老虎的脑袋，脸上满满的憨厚傻笑。

又一把刀。

下相倾，没有下，就无所谓。

一切的事的概念，从与之相反的概念中育来，事从相反的理论中走向成熟……

那是对比。

“太殿下明。”赵躬一礼。

三岁了，虽然可以走动、跑几步，可很多时候要摔很多跤。

这样的对比……

“呵呵。”嬴政笑了笑，不知是在笑谁人：“胜了也好，失败之前，多胜几场，也不会让他一战便把所有的自信丢光了！”

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相看两厌，相协而行，最终达到极端，互相转化，你中有我，我中有你，一切事都是如此的优雅致？

秦喜已经四岁，而秦乐才只有三岁。