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060 文武双全(2/2)

就在这时候,委员长忽然开了,虽然她没有声,但是南条还是凭借读形读了她想说的话:“我记住谱了。”

不过他瞅了buff的持续时间,发现还有半个小时呢,可以反复演奏很多遍。

她相信委员长也了一样的事情。

然而和停了下来,他好像觉得这样展开不对。

南条保奈听着听着,就闭上了睛。

“我也是。”她同样用嘴型说。

但是这一刻,她并不想和委员长争个下——仅限于此刻。

这个时候,南条保奈确认了一件事,那就是桐生和正在创作的这首歌,不仅仅是自己内心情绪的表达,还是一首难得一见的良曲。

**

她静静的听着副歌分的旋律一生成。

南条保奈觉得自己此时此刻,碰到了桐生和这个大的男人心中最柔的地方。

南条立刻收起和委员长的对抗心,安静的聆听这首曲

乐曲的曲路明显发生了转变,南条保奈凭借自己的乐理知识,知副歌分了。

副歌的觉很复杂,有挥别过去的觉,但又能受到对过去记忆的珍视。

一时间,偌大的场里只有悠扬的琴声。

然后他一睁,傻了:“你们……哭啥?”

把曲演奏了一遍,他很满意,是记忆中那个味

这个男人,难文武双全吗?

第一小节的构成,17137……

南条也笑了。

一时间,电光火石再起。

男儿有泪不轻弹,所以他不能把这些说来,也不能写下来,所以他只能用这方式倾诉,期望有聆听这音乐的人能够明白。

于是他决定先睁开睛看看南条和委员长怎么样了。

南条觉得自己懂了,和在描绘自己的心路历程。

南条看了委员长,从对方脸上读到了同样的情绪。

然而这个时候,和似乎构思完了最后一个音,他开始从刚刚创作的歌。

果然有buff就是好,一个刚学琴不到一天的人,就能把《星之所在》抄过来。

伤之中混了希望,仿佛过往的伤痛转化成了前的动力。

失去父母的悲伤,由此而来的沉沦,接踵而至的绝境,以及随后化悲痛为力量的爆发……

他疑惑的问。

她对和的敬佩之情立刻又上升了一个档次。

而神寺玉藻则对她微微一笑,看起来一都不怂的样

委员长也了同样的事情。

但是,南条保奈心想,今晚至少等和创作完这首歌再说。

然后,南条保奈又注意到委员长,从这个女人脸上读了同样的想法。

他决定在从演奏一遍,加记忆,别到时候buff没了就演奏不了了,那就糟糕了。

于是整个旋律有了些变化。 [page]

这一次,南条保奈斗志昂扬,一步都不打算让了。

他试了几个音之后,在第五小节最后加了个变化,添了半个嗦的音。

难怪他忽然想要学琴,他是想找一个释放内心情绪,记录自己心境的途径啊!

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她现在就想冲上去,拥抱他,用手轻轻的抚摸他疏于打理糟糟的发。

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