教室内响起一阵嘈杂，学生们觉得汤皖今天的表现有些亮，竟然对欧洲列如此之了解，这是他们不曾见过的。

“1904年约翰和卢雄签订共同协约，1907年约翰与熊签订共同协约，三国协约的建立，标志着欧洲两大火拼团正式成立，一战一即发。”

汤皖一边接受来自同行的夸赞，一边被敬佩的光洗礼，却时刻不忘提醒自己，还有下半场，得装全乎了，不能半途掉链！

然后接着：

“时间不多了，今天先概括的梳理一下一战的爆发，下节课我将从争执关系、经济关系、民族关系、军事关系、文化关系、宗教关系、地域关系，这六个方面来逐一解读一战爆发的层原因。”

挥手示意停下后，汤皖则继续：

“接下来我将详细的梳理一战爆发的原因，时间回到1882年，汉斯猫，胡猫，小母狼建立了针对熊的三国同盟。”

“全球国际关系我认为是全世界的国家在不同的地区所存在的关系，包了地缘国际关系。”

“下课！”

而一些老教授本来是组团来看笑话的，没想到汤皖本不给他们开团的机会，采用扬长避短之计，尽说一些他们不知的知识，乃是一拳砸在棉上。

“轰！！！！”

总是需要有人去走的，我理应当为人先，不能弱了你俩名声？”

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“刚刚我们已经定义了国际关系，也分析了国际关系的实质，解释了地缘国际关系，接下来讲解全球国际关系！”

“之战的直接导火索便始于一场枪杀案，公元1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉窝视察时被一名尔维亚青年枪杀，一战就此打响！”

同学们知接下来要讲的乃是满满的货，纷纷拿纸笔，作势要记录，待一切准备好后，汤皖才说：

此刻教室里很安静，除了笔与纸张的，其他皆在仔细听讲，即使有学生有些疑虑，也没有打断，而是想在课后咨询。

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但同时，也在内心里对汤皖看了一，真就是肚里有货的，而非浪得虚名，不过对汤皖的板书和简字最是诟病，实在不像个文化人写的字！

“孙兵法有云：知己知彼，百战不殆，我们的课程先从全球国际关系开始，首先聚焦于发生在欧洲的一场战争，我个人称之为第一次世界大战，简称一战。”

“举个例，约翰和鹰酱既在欧洲有关系存在，又在亚洲有关系存在，便可称之为全球国际关系。”

汤皖一气把一战的爆发到今日的过程讲述完毕，才停下来歇气，而讲台下方也渐渐响起了掌声，并且掌声越来越响。

其实心里想：卡bug大法，早就写好了答案，不过是从新推导一边解题过程而已，算不得难事。只有搞一些你们不熟知的领域，才能滥竽充数，蒙混过关，这叫非对称作战！

“并且分析完后，再来一个预测，一战会在什么时候结束！”

汤皖随后用不同颜的笔在同盟国和协约国上标记不同颜加以区分，以便学生能直观的理解。

十分钟后，教室里又恢复了正常讲课，貌似人又多了些，汤皖没有理会这些，继续：