繁体
“其二,开除两名曰本留学生的决议!”
反正国际班停课与张桖良打架事件,随着曰方的一封
歉信,以及不再提其他要求而终结,似乎是北大取得了胜利。
“这两名无德无礼的学生,我拒绝当其老师,教授其知识!”
“曰方无理,诋毁我北大名誉,必须给个说法!”
另外招生考试主办方是北大,就更没法证实了,也就变相了坐实了曰本留学生侮辱人再先这个罪名。
在这
情况下,北大的校评议会
急召开了,今天所有的评议员全
全数
席,并且还邀来了记者旁听。
果然,在次日的报纸上,这场北大校评议会,被栩栩如生的搬到了报纸上,要证据有证据,要说法有说法。
而且张桖良和冯庸确实会讲英文,不过是蹩脚了
而已。
“诸位,在铁的事实面前,这两名写举报信的曰本留学生丝毫不知悔改,至今没有意识到错误,此乃无德!”
总之,老百姓的情绪是被全
调动
来了,纷纷嚷嚷着让曰方
歉,曰方不对这个说法已经
人心了。
孑民先生先是对整件事情作了一个
述,并且
示了曰方的举报信,证明了两名曰本留学生举报再先。
最重要的就是,这俩曰本留学生打架还没打过两个华夏人,是被抬着送回来的,着实丢尽了脸面。
起因是曰本留学生写举报信,公然质疑北大国际班招生存在违规行为,招了两个没有通过考试的华夏学生,也就是这件事的主角张桖良和冯庸。 [page]
再然后,曰方通过不同途径,给北大施加压力,导致国际班停课。
然后,曰方公使馆开始给华夏外教
施加压力,要求增加国际班学生人数。
“国际班是本人一手主持的,这两名学生质疑,就是对我的侮辱,并且事情真相大白之后,已然到了今日,我都没有收到他们一言一语的
歉,此乃无礼!”
在国际班是否停课这个议题上,汤皖提
,要求曰方就错误的抗议,侮辱了北大的清誉
行
歉,否则拒绝重开国际班。
这一提议,由于在私下里已经提前通知过了,所以,在公开表决的时候,得到了所有评议员的支持。
没办法之下,曰方只得
着鼻
,接受了这个结果,写了一封不咸不淡的
歉信,声明是受到了两名学生的不实指正。
“要求曰方撤回抗议,否则拒绝开课!”
接着,经过调查
实,国际班招生并不存在违规现象,因此,外
拒绝了这个曰方的无理要求。
“其一,张桖良校园带枪的
罚!”
然后当场
示了张桖良和冯庸的“
学考试试卷”,证明了两名学生是通过正常途径
学的,证明了国际班的招生不存在违规现象。
尽
汤皖说的“有理有据”,但是考虑到国际影响,以及在日的华夏留学生数量庞大。
“其三,国际班是否停课!”
关于对张桖良的个人
罚,最终综合所有评议员的意见,制定
了要求张桖良写一封不再带枪
北大的保证书。
.........
经过报纸的舆论引导,以及打架事件的持续发酵,舆论的
碑开始一边倒的偏向华夏学生。
但是,细思之后,透过表面看事实,才能领会到,这一系列的事情,只能用两个字表面——憋屈!
本章已阅读完毕(请
击下一章继续阅读!)
最后,事件的主角得知了情况后,
到受到了侮辱,与曰本留学生发生了肢
冲突。
“诸位,今天的会议,一共讨论三件事。”
接着,仲浦先生就站起来了,提议
:
和带枪
北大的认错书,并且罚张桖良当一周时间的校园清理工。
此外,说歧视曰方这个说法也不尽然,因为国际班虽然限制了人数,但是中文班没有限制,所以说歧视太牵
。
“公开
歉,否则绝不开课!”
在开除两名曰本留学生的议题上,汤皖态度
势,
决不让这两名写举报信的留学生留下。
最后就是,北大的
法,一不
二不休,明知
大伙对国际班看的很重要,索
直接停课,把曰方一下
到了风
浪尖上,惹了众怒,受尽了指责。
同时,汪总长继续与曰方扯
,而曰方持续不断的收到了来自其他公使馆的压力。
其实,曰方是憋了一肚
的气,有苦说不
,明知
张桖良和冯庸是走后门
来的,但是苦于找不到证据。
架事件登上了各大报纸的
条,对这件事
行了详细而
的描述。
经过所有评议员的讨论,最终得
开除这两名曰本学生,重新再招两名曰本留学生的决定。
这回,所有评议员
奇的统一,一阵拍桌
胡
的表演,全
落
了几个旁观的记者
中,并被如实的记录下去了。