赵昉有些惊讶的看向陈秀，虽然杜恭学会了印刷术，且已经在晋国建设了许多印书馆，但这个消息在岭南知的人并不多。

是啊，一个泥少年侥幸创立了一个国家，能不能延续下去还不知呢，谈何兴盛。

周启：“唐国兴盛之日不远也。”

陈秀拿的是华夏文明和自然，周启拿的是数学，曹晖手中的是华夏简史，方昭拿的语文。

转了一圈确定这些书都是真，曹晖惊讶的问：“这图书馆，是所有书院都有吗？”

陈秀就给他解释了一下什么叫印刷术。

转了一圈之后他们终于记起最初的目的，找到教材一人取了一本来到外面的座位。

即便如此，对于文易刊印这么多书籍，还在全国建立图书馆，他们依然到震惊和敬佩。

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只要他一句话，不知多少人会主动把书送到他手上。

陈秀默默的翻着手中的书，看不表情。周启脸上的表情就非常丰富了，简直就是眉飞舞。

没想到他居然知了。

还好村正离的远，否则一准打起来。

赵昉回：“那是自然，所有书院都有一个图书馆。村级的图书馆标准是三千册书籍，镇一级图书馆是五千册。”

四人再次震惊，没想到还有这样的渊源。

赵昉饶有兴趣的看着四人，把一切都记在了心里。

周启、方昭亦是惊叹不已。

方昭的表情也同样彩，苦恼、茫然、不知所措……主要是拼音字母他完全看不懂。

陈秀突然说：“不是抄录的，如果我没猜错，应该是印刷术印刷来的。”

毕竟改革之后的教已经成为类似国教一样的存在，信徒遍布天下，想收集书籍太简单了。

曹晖惊叹的：“此法真乃文教圣也，真不知是哪位人所创。”

曹晖疑惑的：“什么叫印刷术？”

曹晖的表情比较淡定，毕竟这只是一华夏文明的故事集而已，后面的评价也比较积极正能量。

“在全国还有四座大型图书馆，藏书都在万册以上。各类图书，凭借阅卡皆可随意翻阅。”

周启不满的瞪了他一，但想到这里是图书馆，也没有和他争执。

教教主杜恭确实有这个能力。

曹晖不敢置信的：“那要有多少书籍，你们是如何抄录的？”

“哼。”陈秀再次冷哼一声，：“弹小国，能否存活下去还是两说，谈何兴盛。”

曹晖和方昭二人本来还想跟着周启夸奖一下，但听到这一番话顿时就闭嘴了。

只有一个解释，有人把这些书送给他或者卖给他。

倒不是他们没有怀疑过真假，而是这些书确实是印刷术印刷来的。文易平民，才建立唐国不到三年，不太可能收集到这么多书籍。

听到他们的赞赏，就笑：“印刷术正是我王所创，后传授给了教杜教主……这些书籍就是杜教主为谢我王，赠予唐国的。”

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