轻轻拍拍手，让闹的大教室安静下来。

可惜，还是太年轻，没有注意到武朝崩溃的其中一条。

“嗯！说的不错，这算一，还有谁能列举一二吗？”

去，转再次询问着。

台下的学们每个人不由自主的低下，他们何尝不明白老师话中的义。

“尔等知晓何为权利？”

“那么‘法’的定义谁来赋予？”

徐端静再次写了一个字。

“老师，始皇帝在世，国内徭役繁重，百姓苦不堪言，然二世登基，没有修养民，反而政法更加严苛？”

“约束人之恶的法，将某些人排除在外，这是不能取的事情！当上层人践踏着法，还让下层人遵守法，维系统治的法就是一滩烂泥！狗屎都不如！”

看着这些学们探讨来的答案，徐端静也是心底忍不住的骄傲。

人！

徐端静的反问，台下的学也齐声应和。

徐端静一边在黑板上写下，一边再次询问。

‘权利’！

“当人凌驾于法之上，产生的危害，尔等可知骁？”

........

邹察望着黑板上密密麻麻的字迹，心底忍不住叹息一声，此间大事落下帷幕，哪怕没了这把老骨，也不能让事情重蹈覆辙。

徐端静一气，对着台下的学大声教导着。

“老师，学生以为，武朝之崩溃，是因为始皇帝仁慈，赦免了六国贵族！”

不一会儿，后的黑板上就列举了好多。

“所有，你们要学会质疑，学会去自己思考，书上的不一定是对的，也不要觉得法令都是正确的，这个世界随时随地在变化，而法理也要与时俱，不要学儒生那般，非但不取，还开倒车，甚至为了役底层人胡编改先贤之语，学会思考，别让无知占据尔等的思维！明白吗！”

女刘源听见老师的夸奖，脸上带着笑容再次坐了下去。

徐端静将一位举手臂的女指了起来。

这脱胎与家学说的法家后裔，一如既往的还是人中龙凤，能在大争之世站在各国朝堂舞台的他们是当之无愧的治国者。

云光现在就差站在凳上了，可徐端静直接选择无视。

刘源也不害羞，落落大方的站起，冲着台上的老师说着自己猜测。

徐端静转在黑板上的空余地方写下了两个大字。

可还是了一些。

平日里他们也将史书当故事书看。 [page]

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徐端静的鼓励让越来越多的人跃跃试。

学派的邹察看着台上的徐端静，心里是百集。

本来就是引导他们去学习，去勇于探索的课程，各抒己见才是正常的氛围。

“来，我们在说说武朝，一个法家盛行的武朝，为何会崩溃如此迅猛？”

台上的老师问话，底下的学们也争先恐后的举起了手。

后城学院的藏书室里，老师整理来的史书，还有那位现在倚在大教室门槛上的邹老师都将其填充了一二。

说这里，徐端静再次指到了‘法’这个大字上。

“那就好，免得我在解释一番，权利的赋予是谁给予？”

“我等知晓，老师！”

这位学的话实在有些片面，徐端静也没有打击。

“这个也是！还有吗？”

“老师，学生明白了！”

“来，刘源，你说！”