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秦风一脸的担忧,欺君假死,这是真的足以让师父丢了
命的大罪呀。
因此,乔亦翎提议,当涉及到规定官兵的粮饷待遇时。
后面还陈述一些关于排兵布阵,晋升机制等等一系列的内容。
这位红灯教的武状元,俨然已经成了大王面前的又一位红人了。
俗话说,“仓廪实而知礼节,衣
足而知荣辱”。
这
编组军队的方法,不仅在一定程度上,解决了军队中的
理与人事协调等一些可能
现的问题,就例如官兵间的
合与默契等等。
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必须要
于其他国家的标准,这样也可以变相的组织他们倒戈。当兵也不过就是个工作而已,能有好的收
,何必去
叛徒呢。
同时也
一步增
了军队的凝聚力。
虽然对于乔亦翎的调查还没有结果,但是事情还是要
的。
所以这
军事训练辅以“思想教育”的带兵模式,对于士气的鼓舞与军纪的维持方面,都会有着莫大的作用。
君臣两人又对那奏章上面的内容
了一些补充,相谈甚
。
而在组织军事训练的事情上面,乔亦翎提议尽可以将先贤哲言,转化为通俗易懂的
理来讲给士兵们听。
乔亦翎既然能组织那么多的教众混
武试,最后还都晋级,自然是已经
好了诸多的准备。
得以
伍后,要依据士兵个人的家乡
等,再将他们分
到相应的作战小队当中。 [page]
所谓“连坐”,就是几名士兵和军官,组成一个小的作战团队。如果在作战或平时训练中,经人发现,这个团队中的个别人有逃避等行为,但却并未受到同伴的制止,那么即使他的同伴并未参与。
这样一来,就建立了互相监督的制度,也可以让他们之间为了利益,而搞好关系,为了对方,也是为了自己。
官兵们能不能
到心无旁骛的当兵吃粮,也跟他的待遇的
低有着很大的关系。
且让他先
办起来,如果回
发现这人可培养成心腹,也少了中间耽误的时间。
又召来了兵
尚书,让他们联合起来准备征兵事宜。
但是光分
好了可不行,士兵的个人自由与整个团队
密的联系在一起,也是异常重要的。
乔亦翎
,这位武状元还是那样的飒
英姿,气度不凡。
“嗯。”
萧岿倒是显得大义凛然,就像是,明知
结果,也大可以慷慨赴死。
只是,该在什么时候,用什么样的方式,
现呢....
只是后来慢慢的被取缔了,说到底,不过就是那些将领为了自
利益而已。
这便要实行连坐制度了。“连坐”这
方法古已有之。
“风儿。”
与此同时,萧岿那边也没有闲着。
“师父。”
自己的
徒秦风正在向他汇报着近来大王的情况。
萧让看的欣喜,当下召乔亦翎来见自己。
在这样的时代,读书人毕竟还是在少数,当兵者中更是少之又少。
也将会因为是同一个小队的关系而遭到相同的
罚。
看来,是要再去见一见司徒先生了。
相反,一旦其中有人立了功,自然整个小队都会受到奖赏。
以达到使军队之中人人都可以理解“忠恕之
”的目的。
任由秦风派
的影卫如何调查,又能有什么真实的收获呢。
距离那个事情的时间越来越近了,这也让萧岿心里的不安越来越
烈。
“风儿记下了,只是,师父,您真的决定要
现在大王面前吗?”
“切记,无论发生任何事情,一定护大王周全。”