“拼音是教人识字的，自然不需要每本书每个字都注上音，但可以挑些书注音，帮助人认字。比如…”

“好了，好了。小锋了一，你去和你娘说，让他送些饭菜过来。”面对翠儿、宝儿、施夫三人杀人似的灼灼目光，刘远举手投降。

“对，《千字文》。若将《千字文》文等一类识字书都注好音，

拿一叠稿纸，，“以后识字，我觉得应该先教学生汉语拼音…”

“好嘛，一个个都打算废寝忘是吧！不把我这私货淘空不罢休了是吧。行，满足你们！”刘远满脸地不愿，心中却是乐开了。

“那有什么用。”钱宝摇，“学堂夫不是会教吗？认不得，问问夫就是。”

“好啦，好啦，你们两个说得都有些理。”刘远赶将两人劝开。

“那倒不用。拼音只是帮你认字而己。字认得了，会读了，还标什么音。”

“差不多吧。反切是用两字来注音，取前字声，后字韵，但过于繁琐了。这拼音就是用这些简单符号，将声、韵都表示来，组成音节来注音。一旦你掌握了拼音，你就知字的读法了。”刘远。

任由两人争辩开来，中饭都赶不上了。

校衣也到了，但大大小小也不是太合。好在这个时空家主妇都是衣匠。刘远也让虎一人一发了。让这些小孩，一人抱着一包衣服，提着一小串钱各回各家，各找各娘去了。

“那不是要将每个字都用这拼音标注好？这样岂不累死人了？”宝儿。

孩们一窝蜂似地一散后，学堂静了下来，刘远这才觉得噪，疲累得不行。

（本章未完，

两堂简单的课后，刘远彻底征服了翠儿、钱宝。两人戍了刘远跟虫，走哪跟哪，不时地问这问那。

“厨房理好后，以后多烧些，凉好给老师、孩们喝。”刘远伸了伸懒腰，向严氏夫妇吩咐。

“你这笨！老是夫、夫，你天天带个夫在边？认不到就问夫？”这次倒不用刘远，翠儿就呵责起来。

“大郎，你快往下念啊。”宝儿急。

“《千字文》”施夫突地接。

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“是。”两夫妇恭敬地躬。

刘远也不他，兴致起时回答两句，兴致不好也懒得理会。

“嗯，你们忙你们的去吧。等会巡检所那边有人会给你们送些饭过来。”

“是。”两夫妇一躬，转离去。

“这不就是反切？”施夫。

“急什么！”刘远横了宝儿一恨，将稿纸翻到声母分，“前面教的6个是单韵母，现在教声母，后面还有些复韵母，声母、韵母和在一起，就成了音节，以声调，能给字注音了。”

“施老师，翠儿，宝儿，咱们去巡检所吃饭吧。怎么，一个个不愿走？”

自己还是小看了汉语拼音的、杀伤力。才教了几个单韵母，这几个好学份就被迷得不行了，大有不一气学会不罢休的气势。 [page]

钱主事真找来对老实的中年夫妇，一来就不停地收拾这收抬那，刘远、虎都很满意。

由于时间，中饭还是没法提供了。刘远脆让虎给每个孩发了十个铜钱饭钱，早早打发他们回家吃饭。

“等会让严伯过去一趟吧，我也想听听。”小锋嘟着嘴，不愿挪动脚。

“那岂不就要将每个字郜标好音。”宝儿满脸不服。

俗话说，教会徒弟，饿死师傅。可到自己这里，岂不正中自己心意。教会了有了前几个替死鬼，就不用自己面对一群鼻涕虫了。

……