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王师中当然不愿意让徐泽得好
,他这个举荐也可以理解。
仍委检校少傅童贯全权负责通好金国之事,监司帅臣不许
预。
因为,大宋对胥吏的
理和防范已经足够严,甚至严过了
!
为了解决这一矛盾,在长期的实践中,
宣和殿学士蔡攸盛章开封尹王革显谟阁待制蔡儵蔡翛,各迁官有差。
恰逢西蕃王
益麻党征降宋,
要
理的事务极为繁重,一般人
本应付不过来。
政虽然关键时刻摆了自己一
,
可怜的王知军(王师中知广德军)被公相蔡京抛弃后,正彷徨无依,
放下第一份情报,徐泽拿起第二份文件。
有事例有分析,非常详细,显然
足了功课,
而大宋的基层,恰恰是官员太少,不够用。
赵佶由是再次想起了一波三折的联金灭辽,
收到童贯抛来的橄榄枝,赶
抓住。
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宗泽并没有泛泛谈治国理政的大
理,而是结合自
丰富的基层任职经历,
又借明堂建成推赏赐,加童贯检校少傅,梁师成为检校少保,
同舟社现在还需要时间完成转型,接着陪他们玩玩吧。
其人已经知
同舟社在海外还有庞大的“基业”,
分析这些大宋官场现状背后的
源和危害,并提
了自己的意见和建议。
在意见书中,宗泽既讲了大宋在官吏制度上的有益探索和成功
法,又讲了一些
象。
由此,又产生了胥吏欺上瞒下,把持地方的各
问题。
其人对宗泽又不放心,只能派人征求前登州知州王师中的意见。
真正的“冗余”的,只是大量的荫补
仕者,
还从制度设计上的漏
前朝遗留的历史问题长期积累的不良风气等方面,
过了大半年,王师中其实也不清楚登州的情形,只能
着
举荐
政,
宗泽认为,大宋官吏使用上的最大问题,不是“冗官”。
天
以御史中丞王安中为翰林学士。
但自徐泽翅膀
了单飞后,童贯就只能从
政
得知登州有限的消息。
宗泽还就登州官吏的使用提了不少建议。
第二份文书,是关于官员和胥吏使用
理与监督的建议书。
政责官青州后,更是两
一抹黑。
徐泽估计有七八万字,全
用
笔楷书写就,非常厚的一摞。
因此这份建议书主要是立足登州的现状所
。
已经写好了两日,宗泽一直在修改,这次一并送来。
宗泽并不认为要继续加
对胥吏的
理,
其人认为,在同舟社没有起事之前,
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在他看来,不解决官员的问题,就无法从
源上解决胥吏的问题。
客观的评价大宋官吏使用
理制度上的好与坏,
但
规模和分布情况,却不甚了了,
这其中的细节徐泽当然不清楚,但
政的任务却是明白着的
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还说平海
师指挥使呼延庆通晓外语,又博学多闻善于辨谈,也可以委派。
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很多本该官员亲历亲为的事务,就分给了胥吏和属僚。
但不用
政,就只能让徐泽抢了功劳,
尤其是一线亲民官,其实并不轻松,
特别是荫补后,只领俸禄不
事的官员。