徐硁也是无奈，他也不知如何准确的解释，他只能着说，“算学是一切真实事求真的本，它是所有学科之母。

两人每天都争吵学校的每一个细节，徐家庄园的改造也终于开工了，原本只接收盐工侄，几个在庄园活的瓦工和木工听到这里的整个教学安排有了想法，毕竟孙复和徐硁和斗差不多，每天都在学校中转悠讨论吵架，他们请求让自己的孩加学校，徐硁本来想不想接收，但是其中一位瓦匠的话让他觉得自己真是浅薄，“东家想要的，也是我们这群匠想要的，我们的工作对于算学要求不低，我们也不比任何人差，我们的技术没人能够替代，没有我们的活计，每一个人都要受冻挨饿，我们希望以后工匠不在被看不起，我们希望我们的后人能够站来大声说我是工匠。”

孙复笑了笑，“四郎，你这有钱人要说不看重钱，我是不信的，我很想知你为什么要办学校？”

孙复见徐硁完全不在乎晒盐之事，他也就没有再去询问晒盐细节，他把目光转移到学校授课方案上，“四郎，小学五年，中学三年，这安排没有什么，可是你这算学是否太多了，怎么能一直持续到八年，这术，育还能看得懂，可这理学，化学，几何学是何？”

（本章完）

徐硁的小学终于开学了，扬学堂，两个年级，二个班，共计五十三人。

徐硁就知会现这情况，范仲淹当年也是告诫他不要说，“还有哲学啊，哲学是学科之父，儒学是哲学范畴，儒学能否发扬放大就看孙老师的能力了。”

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”

孙复被徐硁什么学说，又是什么之父之母的搞的一雾，但是他还是持自己的主张，要求课表之中排更多的儒学课程，徐硁当然不会同意，他的教学计划都是思熟虑的结果，他可不想让自己的学校成为儒家分舵，最后两人互相妥协，其实孙复对于这份教学计划已经很认同了，他非常想试试新的教学方式，只是心中儒家的那刺不停的挑拨自己的神经，他才是要加课，最终每月一号，十号，三十号的下午第一节课，由孙复在学校开设大课讲儒学。

徐硁赶躬歉，并表示只要大家有适龄的儿童都可以学堂。

孙复皱了皱眉，“看样，外面盛传四郎在郁州岛晒盐之事是真的，你大可不必把这件告诉我。”

徐硁摆摆手说，“孙老师不是外人，况且明年年中整个海州的海岸都会陆续现晒盐的盐田，这个秘密守不了多久。”

样立刻政绩，还是让我这个有钱人来试试吧。”

徐硁觉得两人越谈越洽，完全没有刚才的生疏，他笑着说，“我这还不是想笼络住我的那些盐工吗？他们在海州晒盐，只要他们的孩在我学校里吃得好，学得好，未来能有一个不错的前程，他们就会为徐家和大宋保守住晒盐的方法。”

孙复忽然觉得这位瓦匠说的很有理，他以前为什么没有过思索这些问题呢？

二年级是徐硁最先收下的十一名弟外加匠中较大的四人共计十五人。一年级一班三十七人。

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孙复一听徐硁这么说就不兴了，他赶制止徐硁发言，“四郎，算学这旁枝末节怎么能与儒学相比，儒学才是一切的本，你这是犯了本错误，切莫在外面说这话。”

火红的太这时再也不是活力的象征，它更多是的是让人恐惧，旱从去年的初夏已经有所征兆，整个中原地区的农业都半死不活，其中淮南路的宿州，亳州，泗州，寿州，楚州尤其严重，这五州虽然湖泊众多河不少，但是因为运河从这里穿过，为了维持漕运的安全，运河边的湖泊都是作为柜在使用，没有中央的命令谁也不能取湖。