，还用这文言文来对辩，这不是尽打自己的肋。

虽中秋已过，徐硁仍一汗，他因为开创拼音识字被面前几个胡须皆白的老儒训斥了有一会儿了，但对面依然不打算放过他，范仲淹端坐主座上品着茶，他着笑意看着徐硁，若是论画徐硁肯定不怵前面几人，现在讲到训诂学，又把自己祖宗搬来

仲淹刚好借着这东风将徐硁请了过来，既然苏州儒学教育底蕴厚，那么就让新锐的扬州文化与其碰撞，扬州若是赢了，可以彻底对郡学行教学改革，扬州若是输了，说明他们的基础还不稳，刚好给徐硁提个醒不要好骛远，务实基础才能有生存空间，说不定还能产生什么意想不到的火。

“二郎，怎么很想看看结果？”说话的是新任的杭州知州郑向，他赴任杭州路过苏州，顺便见见好友范仲淹，范仲淹邀请他参加此次辩学，不过他对徐硁这要挟行为很不喜。

“泱泱华夏，汉字博大，识字切音更是传承千年，汉字当知其音知其意，何况你曾祖徐公是训诂学大家，著有《说文解字系传》、《通释五音》《方舆记》《古今国典》等名作，蛮夷劣音，全失韵律，犹如犬吠，黄竖，数典忘祖，安敢登堂室端坐在此。”

“这样吧，二十名有少，就六十名吧，六十名孩不比试结果如何，郡学都收了，当然费用由徐硁来，今天我就发布公告，明天早上各位到郡学来领走孩，大家既比试识字还要比试算数，一个月为期，咱们在郡学考，各位觉得如何？”范仲淹这时终于站来说话了，他将徐硁的条件行了修改，范仲淹如今在文坛已经可以开宗立派了，还有苏州知州这个加成，底下没有人反对。

这个少年名叫周敦颐。

“徐硁站住，老夫应战。”

胡瑗有看不下去，他刚要说话，徐硁忽然说，“说的再好听有什么用，文字不是读书人的权利，更不是你们骄傲的资本，最好的识字教学应当最简洁，而不是用复杂来把自己圈住，最简单最快捷认识更多文字的方法就是好方法。我和各位前辈打个赌如何，你们既然认定扬州教育字母有问题，我们从苏州找二十名八岁的孩童，这些孩童都是贫家弟没有读过书，双方各选十人照自己的教学模式教育，半个月之后比试看哪一组识的字多，然后互相换孩，再过半个月，再比较一次，如何？”

徐硁可不觉得这是什么好事，扬州教育模式刚刚起步，她还有很多的缺，本无法与大的江南儒家教育对抗，在给徐硁二十年，即使范仲淹不说，他也会向传统教学发起挑战，只是现在这番论战不是他能左右的，历史的车闪现到徐硁面前，正如前所见，是生是死在此一战。

（本章完）

对面几个人老你看看我，我看看你，他们还有好多话没骂来，对方不路牌啊，为首的老者咳嗽了一下，制止下面讨论声音，“我们要是不应战哪？”

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在场的很多人都非常期待这场比试，苏州当地人当然是看好陆家，陆家每次闱都有人能够中士，这是小门小一辈都不敢想象的荣耀。

徐硁站了起来，指着外面说，“可以，我立撤走扬州的工程队，这渠你们自己修吧，当然我也会照合约赔偿损失。”

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陆风就是为首的老者，陆家世代就是苏州的豪门，家族的辉煌已经持续三四百年，家族人才辈学风斐然，对于教导孩童有自己一方法。

“陆公好，不结果如何，这些学生以后的学习费用，我徐硁包了。”

范仲淹眉一皱，底下有人喊，“你这小真够无耻，修到一半你走人，让我们现在去哪再找人来修，况且图..图纸和机械什么的都在你们手中，你们走了我们怎么修？”

一旁十七八的青涩少年有犹豫，他知舅父还要去杭州上任，想看结果只能自己去杭州了，但思考了一会儿还是肯定的了。