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第一百九十九章 摊牌了,不装了,老子我是朱元璋!(4/5)

洪武大帝之所以一开始对郭桓案极其重视,那是因为他最痛恨贪官污吏,因此既需要抓时间把赃款追缴回来,有需要抓时间搞清楚这些人到底是如何贪污的,还需要找到肃贪以及反制的方法。

如今这些问题,都被方世玉给解决了,锦衣卫只需要就班的查案抓人,追缴赃款就行了。

朱元璋的力,自然不用再分散到郭桓案上了。

郭桓案唯一还需要洪武大帝亲历亲为的,也就只剩下抓完所有的贪官后,他是想一次全都砍了,还是慢慢砍了。

因此郭桓案,现在确实可以放在既不重要也不急这个分类里了。

砍人嘛,啥时候砍都行,反正那些贪官下放诏狱,又跑不了。

“余下两个应该怎么分类呢?”

朱元璋话音落地,旋即又指着落实新政以及日常朝政这两件事问到。

“也好办,落实新政关乎咱大明的江山社稷,但是落实新政需要的是时间,要知冰冻三尺非一日之寒,所以这件事情就属于重要但是却不急的事情了。”

“至于日常朝政嘛,显而易见,每天都有,每天都不一样,每天都要面对,因此它就属于急但却不重要的事情了。”

方世玉一边解释,一边将余下两件事情也行了分类。

“先生,那这落实新政跟日常朝政,应该先理哪一类呢?”

朱棣此时也是饶有兴趣的问了起来。

朱棣哪里想得到,当个皇帝,办个公,竟然还有这么多大理可讲!

老爹怎么从来都没跟俺提过啊?

看样给俺大哥了!

老爹真是偏心啊!

朱棣现在才发现这个事实,简直就是太大条了!

朱元璋对朱标的培养早在元末世就开始了,朱元璋仍在和陈友谅、张士诚等军团鏖战时,朱元璋就给年仅五岁的朱标请儒家老师接受正统的儒家思想教育。

《明太祖实录》记载“置儒学提举司,以宋濂为提举,遗世受经学。

儒学提举司是元代专门掌教育的行政机构,对这个制度,朱元璋采取承袭的态度,专门设置这个门用来培养继承人的朱标。

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