李南池脑中回顾了监视中嘎和佟掌柜的对话戏表演，这对话戏只要情绪、语速、音调到位就能行。

“说说吧。”

刚才饰演嘎的这个孩，就是有些张，没有角。不过试镜的时候李南池就觉得这个孩可塑，三场试镜表演能看到不断的步。虽然现在表演能力不及放鸽的那个，但导演的成就不仅仅是请成名演技派的演员拍一功成名就的片，将一个新人演员调教成才也同样能获得成就。

一开始几个大龄角以及摄影、灯光、造型心中还不以为意，一个比导演还年轻的家伙能说个卯丑来？

黄飞剧组的几个从母校来的人心中暗想，现在母校的学弟都这么厉害了么?

当然，这后一成就，新人和扑街导演无力获得罢了。

上前耳提面命又不开机的尝试了两番之后，再次开机拍摄。

讲解中，李南池给主要角饰演者塑造了一个虚拟的人框架放在前，这些人有哪些闪亮的特质需要在表演中展现，而饰演者要的，就是不断用表演去贴合这些特质，这其实已经不自觉的在用表现派的方法了。

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结果听着听着，众人心中就渐渐浮现一个个人鲜明的形象，每一个人都有了清晰的标签。

不过对于12岁的小演员，说多么的演绎知识也不现实，更别说表演中的验派、方法派和表现派了，说多了反而会磨掉一个童星的灵。

“那我就说两句。”

拍来的镜开始有那么意思了。

李南池打着哈哈，“我就是个编剧，不好发言的，师哥你继续！”

当然一个势的导演，或者说有想法的导演，会将剧本全盘收完毕后，加上自己想要表达的一些沉次的东西，但黄飞知自己现在没达到那个层次。他是立志要考靠这个剧本咸鱼翻的，当下他已经在思考要不要说服母校的这个学弟来副导。

就像同样去说相声，有的逗哏和捧哏组合三言两语就能让台下看官哄堂大笑，有的却只能尬聊。

李南池对人角的讲解不仅针对嘎，英、佟乐和胖墩都包括在内。

而这个时候，剧组里的人才顿觉李南池的另一个份：尖学府的表演学生。

“老弟你觉怎么样？合你写的胃么？”

但说易实难。

所以李南池除了再次调了人设背景之外，直接上去以说法，演示该如何呈现角。

好歹上个时空学过表演理论，而且还看过原版，如何将人的形象细节给展现来，李南池是有足够话语权的。

这一段角分析讲完，不大的剧组里，众人看向李南池的目光变为了信服。

这其实是了导演的活，但黄飞没有说不，因为自己剧组里在没有比原作者更知这个剧本该怎么去表达。

于是说两句就变成了“角分析讲解会”，一个下午，也就仅仅拍了“嘎集贤居吃霸王餐”这一个镜。

来到黄飞的这个剧组，李南池也是抱着一颗学习剧本运转知识的态度来的。

无论是神情，还是语气，黄飞都表达了要一雪扑街两网络大电影以及被放鸽之耻。

“，连扑了两次，我觉得编剧才重要，我们都是着剧本拍，演员都是着剧本演的，你不发言谁还有权利发言？”