林凡问。

“诸位卿，可还有别的事情？”

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

林凡听后，了，说：“左侍郎说的很对啊，这些东西，都是官员们需要学习的，但是，我朝官员事务繁多，没有时间学习了！”

左沉声说。

左沉声。

“当鱼类被养之后，产量不就增大了，那么鱼类的数量就会增大，鱼的成本降低，价格也会降低不少，百姓们也可以经常迟到鱼了！”

“自然是同意了，不过，你这们学科还不完整，你只是记录了一些动植的样和名字而已，可曾记录它们的生长环境、生活习？”

“陛下，您同意了！”

林凡沉声说。

“再后来，微臣又发现各地的农作，也不尽相同，微臣也有许多是不认识的，就连我朝大司农杜斌，也有许多不认识的！”

左沉声。

“不过，我们难要一直维持这样的现状吗？所以，要从孩抓起啊，若是每一个孩都学习了这自然，认识了大分的动植，等他们官了，岂不是什么都了解了？”

礼的官员听后，皆是沉默不语，没想到左发现的这一门学科，也有如此大的意义啊！

至是、工的官员也不懂。” [page]

左说。

“所以，微臣便想啊，百姓们可以不懂这些，但是官员们必须要懂啊，不然的话，当各地发生灾害的，怎么能因地制宜，为百姓们解忧呢？”

“这个，要记录啊，你想一想，一些鱼类为何只生活在某一片地区的域之中？不就是因为它们的生活习与那里的环境相符合吗？”

“若是你可以去找渔翁们打听一下，将其记录下来，那么有一分人就可以以此为那些鱼类打造适合的生存环境，然后养鱼类！”

“陛下，这个微臣没有记录……”

林凡扫视百官，沉声问。

“不就是因为有些人懂得小麦和大米的习吗？所以，这些你都要派人去调查清楚，写课本之中。”

“陛下，小人刚刚收到消息，那任容妃一家，被东厂的人查抄，尽数斩杀了！”

“植农作也是如此，为何有些老农植的小麦、大米很产，而有些人植的，却产量很少？”

“而且，各地的产也不尽相同，靠近海边的鱼类与内陆的鱼类不同，而内陆的鱼类也有百，这些，都是需要学习的啊！”

“这样孩们学习了，也可以告诉自己的父母，等到以后，他们没有中，也能回家地，日也会过的不错。”

左听后，激动的说。

“是，陛下！”

官员们皆是说无事，林凡便起宣布退朝，回到乾清之后，曹正淳便在林凡的耳边低语。

“陛下，微臣这就命人去办！”

“恩！距离开学的时间，还有两个月，你要加快速度了，你这一门学科，就定为自然，只需要给一到三年级的孩们学习即可。”

林凡说。