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第494章 会说话的纸盆子(2/2)

好吧,也许这些小妖孽们并不是学习,只是好奇玩罢了。可是,谁又能说这不是学习原本该有的样呢?

毕竟太超前了,虽然小妖孽们都知自己的活该怎么,但是对于它们的作用却是一也不知。黄月英还十分严谨地问:“师傅,这要缠几圈呀?”

制作了一个“动圈式话筒”之后,把它与先前的扬声连接起来,刘汉少要司懿拿着扬声走开,离自己远远的,然后对着话筒轻轻喊了一声:“德为。”

然后黄月英就低着,瞪着,去数刘汉少先前缠过了多少圈。

一切准备好之后,小妖孽们围着刘汉少,就看见师傅先把导磁与盆架固定在一起,然后把“音圈”放在中间试了试,动无碍,再与音、纸盆粘在一起,放在盆架上。接下来还有折环、压边、扣防尘罩……终于等到两铜线从盆架上引来,被固定好了之后,刘汉少一脸严肃地说:“去把电池拿来。”

先让司懿把圆环磁铁固定在导磁上,也就是俗称的“t铁”上,刘汉少拿着漆包铜线往一个空心纸卷上,一圈一圈挨着缠,准备制作“音圈”。等到黄月英看会了,便给她去缠,自己再带着蒲元,找来纸张,准备“纸盆”。

在皇后师娘们亲切而又慈祥的照料下,小妖孽们与师傅一起吃了个早饭,然后便拽着师傅直奔研究所。

刘汉少随说:“就缠一百圈吧。”

究竟是对还是错?

懿终于惊恐地发现,竟然是自己手里捧着的这个纸盆在喊自己的名字!

当初司懿发明指南针,最初用的是天然磁石,但是天然磁石脆,不容易打磨成型,刘汉少告诉他,把铁针与磁石行磁化,铁针也能变成磁针,所以后来批量生产的指南针,用的都是磁化过的铁针。

徒弟们此举使得刘汉少颇,多好的娃呀,多么努力上,多么学习!

但是,今天的实验是刘汉少亲自动手的,所以拒绝了蒲元的好意,仅用了一个茶杯。

先接好一线,等到另一线轻轻一碰,这个极其简易的,大多都是纸糊的小喇叭便发了微弱的电声。

起先可能是离的近,刘汉少本说话的声音司懿也能听到,所以没反应过来,还转问刘汉少啥事。刘汉少只好说你走远,再走远。等到现有的铜线被拉到了,刘汉少双手捂着话筒,又喊了一声:“德为。”

蒲元兴奋的也跟着小米粒一的,但是刘汉少却说:“娃呀,先别兴的太早,咱们才了一半。”

受惊之下,司懿一下就把捧着的扬声给扔了,并且恐极而怒,歇斯底里地发一声来自灵魂的拷问:“话的师傅,这玩意会叫唤,你就不能提前告诉我一声吗?”

师徒四人忙活到现在,距离一个“完整的小喇叭”,的确是只了一半,因为它只是一个“扬声”,想要小喇叭里传收破烂的声音,还需要一个“传声”,也就是“话筒”。

话筒和扬声其实差不多,只不过一个是收集声波,转换成电波,一个是把电波转换成声波,播放来。

好的铁环已经被司懿和蒲元在磁石上了半夜,漆包铜线也已经准备好,就等着刘汉少来缠线圈了。千万别小看汉朝工匠的技艺以及贵族的奢糜,别忘了“金缕玉衣”这东西,“金缕”就是“金线”,所以造漆包铜线,工匠们表示没压力。

“找你爹去,个圆铁环来!”

也许是电压太低了,再加俩杯

“电池”就是昨天那些装盐的茶杯,蒲元倒是啥也不怕,领命而去,立刻蹿了,司懿和黄月英看着刘汉少的脸,多少都有胆颤心惊。

这不是大白天见了鬼了么?

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“啊?啥铁环啊?”

刘汉少又让蒲元跑去堂,抓了一把小米过来,放几粒在小喇叭上。通电之后,徒弟们便惊讶地发现,师傅造的这个玩意除了会发“刺刺啦啦”的杂音,还能让小米粒一的。

此时天已晚,代徒弟们准备下一节课所需要的各材料,刘汉少就先行回去了。然而第二天一大早,天才刚蒙蒙亮,司懿便驾驶着一辆木,带着蒲元和黄月英赶来永安。无他,就怕师傅事多,忘了去给他们上课。

“纸盆”或者叫作“音盆”,用一个大圆片,中间挖一个小圆,然后剪掉一分,折成喇叭状就成。“盆架”是昨天就已经让徒弟们准备好的,拿着和“纸盆”比一比,能扣去就行了。

现在刘汉少要小喇叭,需要用到圆环磁铁,也不知用磁化铁环行不行,反正也是实验,慢慢来吧,不行,再想别的办法。

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