所以我也一度认为，乔栖的优秀被放大就会受到更多关注。”

笔记本上记录，2020年7月，他将中小学英语演讲语文作文奥数等比赛项目推荐给乔教授。

过程中，他虚构了一位在兼职家教的朋友，对乔教授说：这些比赛成绩在未来找初中中都会有利，而且缓解中考压力也可以有所准备，很多孩父母都已经帮忙报名，教授家的女儿不是也很吗？也考虑一下吧。

光是推荐比赛项目，征求乔教授同意的过程就持续了四次，最初乔教授认为乔栖只要过得好就行，没想要她活成多优秀的人。

但耐不住张新杰反复暗示，再加上，背地里乔姑姑多半也支持过，最终乔教授还是同意了。

翻阅着他的记录，张佳乐突然停下了手，回想起来，“难怪我看他们学校公告栏，栖栖好像参加过不少比赛，当时还在想她那个，怎么可能老去比赛……”

“……是啊，是我的错。”

一张张被红笔勾过的卷淌过记忆，轻飘飘落在地上，归于尘埃。

张新杰用打吊瓶的手将镜取下，了角，“她参加了比赛，拿回了好成绩，最初几次都是第一名，后来变成了前十名以内……”

2020年10月20日。

结论：失败。

她对“成绩无法获得父亲关注”一事有所察觉，因此采取半放任态度，也不再去争取第一名了。

从最初积极的期待，再到失望过后的迅速沉淀，用尺画着来的折线图清清楚楚反应着乔栖断崖式的心情变化。

张佳乐能想象到，父亲第一次主动希望她到些什么，乔栖会有多开心。

越是开心，那之后就会有多失望。

“比赛这事有一次就会有无数次，在我已经不再推荐比赛给乔教授后，很久，我才从乔教授那里知，她的老师看到了她的潜力，那之后便一直都大力推荐她去比赛。”

张新杰像是忍着上的痛楚，脸越来越难看，“可是第一名换不来更多关注，一直维持好成绩反而会让乔教授认为她学习上的事情更不需要担心，也就更不会去费心思去关注她了。”

那之后，乔教授对女儿印象也发生了些许变化。

2020.11.03聪明，懂事

2021.01.17聪明，乖巧

2021.03.21聪明

……

张佳乐捧着笔记本，看得来：“聪明多了，时间跨度也更长了啊……”

“嗯，这是本末倒置。”张新杰不知第多少次叹气，为自己曾经的愚蠢，为那无药可救的父亲，“第一次尝试就造成了这样的结果，我很愧疚，也想要挽回自己犯下的过错，所以开始尝试更多方法行弥补。”

2021年寒假，张新杰建议乔教授带乔栖多接一些同龄人，不要因为过去的事一直将她封闭在一个环境里，如果还担心的话，不如在新年，带一些亲戚家的孩去与她接。

“她很聪明，也在寻求让父亲喜自己的方式，我察觉到我们的目的是一致的，所以，我认为，有对比的反面样例在，会更容易让她父亲意识到她的好。”

这个思路似乎也没有错。

张佳乐理解，就像非独生女家总会偏袒更优秀的那个孩一样，乔栖本就很优秀，如果有个反例对比，会更好。