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皇兄所说之游戏可是与这些木块有关?”
“不错,”朱由校一边将这些木块们分别取
摆在地上,一边说
,“这些木块本为一
,如今却散
开来,而臣弟所要
的便是再次将这些木块拼凑成一
,还原如初。”
“朕给这个玩
取名为‘拼图’”
看着地上零零散散几十个木块,朱由检小脑袋想了想,说
。
“这有何难,只是......”犹豫了一下,朱由检还是
着
说
,“只是臣弟若拼凑完整后,皇兄可否听取臣弟一句劝谏。”
“朕准了。”朱由校笑
。
得到答复后,朱由检瞬间来了
神,蹲在地上,小手在那些方块中间来回穿
,很快一副完整的图案被拼错了
来。
欣赏着自己的杰作,朱由检正要邀功的时候,忽然看到挂在墙
上的大明地图,仿佛发现了什么的,惊呼
。
“这是我大明的疆域地图。”
“不错。”朱由校

。
“那皇兄可否答应臣弟亲贤臣,远小人,尽收厂卫鹰爪,尤其是魏忠贤之
,还清明于朝堂和民间?”朱由检一脸希胰的看着朱由校。
朱由校没有说话,而是从哪个已经拼凑好的图案里抠
两个木块来,问
。
“若是让臣弟看得话,这两木块,哪一个是众臣,哪一个是小人呢?”
朱由检顺着朱由校的思路想了想后,指着那块极其不规则的木块说
。
“臣弟以为这一块应为
臣。”
然后又指着那块圆形的木块说
。
“这一块规则圆
,当为贤臣。”
拿起那块不规则的木块又放回了图案里所需它的位置上,朱由校问
。
“那么这
臣便毫无用
了吗?”
“这......”想不到皇兄会这样说,朱由检一时有些语
。
朱由校拿起那块圆形方块,说
。
“无论
臣或是贤臣,都有其用
,而
为君主,则需要将其放在合适的位置上,让他们发挥
其长
,为天下谋福利。”
“众生百态,各有不同,贤臣也好,
臣也罢,都有其存在的价值,如此才铸成了我大明。”说着,朱由校将那圆形木块放回了其原来的位置,至此,彻底形成了整个大明的疆土。
“切记,不可以个人喜好而对其肆意贬罚或重用。”
听着皇兄讲的这些,朱由检只
觉与平日里先生们教的截然不同,此时的他只
觉三观受到了冲击。
“这......这......”
朱由校将之前
人们留下来的拖把拿了过来,说
。
“这
中的地面上,你可知哪里脏
,哪里洁净,哪里需要扫除?”
这拖把还是朱由校让人制作的,简便耐用,可比平时
人们所用的抹布省里多了,之前用抹布,
人
地都得撅着
一遍一遍的
拭,累不说,还不
净,前脚
完,后脚便又踩上了。
这些朱由检自然知
,现在
里的所有地方都在用这个
地。
他只是不知
拿着拖把
比喻是何意,但还是说
。
“臣弟自然看得清。”
说着,便指
了几块不太
净的地方。