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国的退款,产生了很大的国际影响。第一次世界大战爆发后,北京政|府于1917年8月对德奥宣战,并从同年12月起,大
庚款缓付5年,德奥
分因战败取消,和俄国缓付
分,都拨作国内公债基金。
1909年8月,内务府将皇室赐园---清华园,拨给学务
,作为游
肆业馆的馆址,学务
在史家胡同招考了第一批学生,从630名考生中,录取了47人,于10月份赴
。这就是后来庚款留
学生的由来。
大战平息后,中国也涉足于战胜国的地位,各国都表示愿与中国“友好”,以便用和平的办法维护和扩张其在华利益,所以都
步
国的后尘,陆续放弃或退回了庚
赔款余额,退款被广泛地应用到中国的教育文化事业和实业中。
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正史上只有日本分文不退,用这笔钱财发展军备,建立教育,遂速成为20世纪的
盛帝国。?
1910年8月又举行了第二次招考。400多人应考,最后录取了70人。这第二批庚款留
学生中,后来
了一个大名鼎鼎的胡适,他当年考了个第55名。同榜中还有后来的语言学家赵元任、气象学家竺可桢等。
1911年初,利用庚款而专门为培养赴
留学生的清华留
预备学校正式成立。在此后十多年间,据统计,由清华派
的留
学生就达1000多人。1909年起,
国将所摊浮溢
分本利退回,充作留
学习基金,正史上到1924年6月退回余款本利1250余万
元,作为中国教育文化基金。
年明恩溥发表《今日的中国和
国》一书,他在书中指
,应该多让一些中国知识分
去
国留学。
在明恩溥等人的推动、鼓
下,罗斯福给国会提
了一个谘文,指
:“我国宜实力帮助中国厉行教育,使此
数之国民能以渐
洽于近世之境地。援助之法宜招导学生来
,
我国大学及其它
等学社,使修业成
,伟然成才,谅我国教育界必能
此
意,同力合德,赞助国家成斯盛举。”
1908年5月25日,
国国会通过罗斯福的谘文。同年7月11日,
国驻华公使柔克义向中国政|府正式声明,将
国所得“庚
赔款”的半数退还给中国,作为资助留
学生之用。留下的那
分“实应赔偿”,内容包括
国
兵中国的军费赔偿及
在华商人与传教士的损失赔偿。
同时,中
双方还商定,在北京由清政|府外务
负责建立一所留
训练学校。于是,1909年6月,北京设立了游
学务
,这就是清华大学的
形。
被派遣的学生,必须是“

壮,
情纯正,相貌完全,
家清白,恰当年龄”,中文程度须能作文及有文学和历史知识,英文程度能直接
国大学和专门学校听讲,并规定他们之中,应有80%学农业、机械工程、矿业、
理、化学、铁路工程、银行等,其余20%学法律、政治、财经、师范等。
10月28日,两国政|府草拟了派遣留
学生规程:自退款的第一年起,清政|府在最初的4年内,每年至少应派留
学生100人。如果到第4年就派足了400人,则自第5年起,每年至少要派50人赴
,直到退款用完为止。