(本章完)

“公说笑了，周也不过就是略知罢了。”

这简直就是神迹啊！

“很好！”

周拿起了李思文的这张纸，看了起来。

“标符号，用于句读。”

“不必客气，你好好的学一学吧，等学会了，我带你去教书。”

李思文了，然后拿了一张纸，在上面写了起来。

周了，这些天，他在李府读了太多的书了，觉有亏欠李思文。

“公大才！周受教了。”

顿时抬看向了李思文，然后说：“公，这……这是一新的注音法吗？以反切为基础，将所有的声母与韵母，全以这些符号表现来，然后只需要学这些符号，就能够将所有的字给注音，如此一来，就不需要学习那么多复杂的反切字了！

周谦虚的说：“周只会教导一些句读，还有识字之类的办法，别的不说，对于反切法还是有一定的建树的。”

周惊呆了，看着李思文，完全不知应该说什么了。

藏书室，周正在研习经典，这个时候李思文走了过来。

于是李思文去找周了。

周不由自主的念叨了起来：“波泼摸佛……”

不帮忙的吗？

这些符号，叫什么逗号，句号的，是什么意思？”

写完之后，将这张纸递给了周，然后说：“周，你有过目不忘的本领，这东西你应该很快就能够记住了吧。”

将所有的字都念了一遍之后，周的眉顿时皱了起来，他突然意识到了什么。

句读很难的，但是这个标符号，一下就把这个困难的问题给彻底的解决掉了。

张围再一次的震惊了。

李思文对周说：“你既然知句读，那应该可以将这些标符号，到经义之中去，到时候，句读将会变得更加的简单明了，逗号，就是一句话没有说完，加个逗号，一句话说完了，加个句号，你可以以此来给经义划分句读。

不过这些东西真的厉害。

公真的是博学多才啊，好像什么东西都会啊。

不能忍！

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李思文对周说：“我在长安城外，养着一群兵，他们大都是大字不识一个的民，我想让他们熟悉一些简单的兵法，让他们每个人都能够学会字，看得懂兵法，这样我也能省力不少。”

周对李思文拱手作揖，然后说：“周替天下的寒门弟谢过公。”

等到张围走了，李思文寻思着，这上官仪都去活了，这周每天吃自己的，睡在自己家藏书室，还读自己家的书，这不是个事啊！

不过，公，你这写的是什么啊？

这不是白嫖吗？

上面一堆七八糟的符号，看的周直皱眉。

等你将这一切都划分好了，那你就不需要费时间去讲解如何句读了，可以让他们自学了。”

上官仪被李思文带走去活了，他心中越发的觉得亏欠李思文了，这个时候李思文让他去帮忙，正合他意。

“嘶！”

周行礼。

拿着李思文写的方案，张围直接就去活了。

此法甚好啊！此法只要问世，识字将变得非常的简单了，公有大才啊！这办法，简直就是神迹啊！

不过每个符号，都有一个字在旁边。

李思文看着周，然后说：“周啊，你之前当过助教，应当会教化众人对吧？”

“公有所命，周乐意至极！”