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“哦？”

“朕最后再提一个问题，你们下去自己，朕就不涉了。”

“诸位何不将此改良一番，在铜缸中一个单独的隔间，放一块去，将这个单独的格局里的空气排来，观察观察的变化。”

崇祯说：“朕今日来，主要是来看看这个蒸汽机。”

“朕知，你们有人心中在想，即是，还能是何组成？”

但这里的人，都知皇帝问的不是这个意思，皇帝问的是，是由什么组成的？ [page]

正统历史上，蒸汽机的诞生目的，其实就是为了给煤矿，刚开始就只有的功能而已。

曹彬没想到皇帝会自己的名字，他列说：“学生以为，此可以用作溉。”

任何技术都是一代代迭代的。

“诸位好好思考思考这些问题。”

“木盆中的，放到木盆中，是一盆，它从屋檐上低落下来的时候，它是一滴，它依然是，只是形状发生了变化，加变成蒸气，是消失变成了气，还是它本依然是，只是形状发生了变化？”

先不一定要搞清楚空气的成分。

他不可能告诉这些人，是分，空气的成分也是分。

那空气呢？

屋内一片死静。

所以，他只能提他们听得懂，但是还没有证明的问题。

答：就是，就是能喝的，你要吗，我给你一杯。

说完，众人你看我我看你。

“起来吧。”

你说你看不见空气对吧，那好，先从你看得见的东西手，放在空气中会变化的东西手，来研究空气的存在。

“朕举个例，即是，那为何加，变成蒸气？蒸气是吗？蒸气遇到冷的铁片，为何铁片上又现？”

方以智似乎明白皇帝说的是什么意思了，然后他就跪了。

曹彬更是瞪大睛看着皇帝，这些问题，他很小的时候也有想过，不过没有人回答他。

在古代的概念中，就是元素，它是一很单纯的质了。

“既然有的作用，就可以试着用在良田的溉上，我大明朝有众多田地，北方又缺，正好可以用到此。”

他指着那个笨拙的铜缸。

“变成蒸气的过程，是变成了气？还是还是？”

“它为何会飘起来？”

“曹彬，你来说说，朕为什么让格院这个蒸汽机？”

能这第一代的蒸汽机，张晨已经很满意了，毕竟技术这玩意儿，会就是会，不会就是不会，急是没有办法的。

本质上来说，现在张晨不可能跟他们一步说明空气的成分，因为那也无法证实。

方以智已经彻底懵，他说：“请……请陛下……陛下明示。”

“这个想法本没有问题，但它不一定对，自然规律的探索，我们需要抱着怀疑的态度去求证。”

崇祯说完了，不，应该说他回答完了。

它们的规律是否一样？

如果他告诉他们这些，就是在给格院抛更加象不可能证明的问题，这会把他们疯掉的。

所有人都被皇帝的二连问问得有些懵。

“一颗削的苹果，放在这里，为什么会变颜，一块生，放在外面，为什么会腐烂？”