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周晔

:“可以,你明天就去南海官学中学
上学吧。”
这时,诸葛亮问
:“方伯,我有几个问题不太懂,你能帮我解答吗?”
诸葛亮又看了看父亲,诸葛珪见周晔没生气,他松了一
气,便向诸葛亮
了
。
对诸葛珪兄弟的表现,周晔还是很满意的。
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诸葛亮立刻向周晔
歉,他也知
,他有些太急了,不过他怕错过今天,就没机会问了。
两兄弟都很
兴,只有诸葛均年纪还很幼小,资质也比较平庸,他只顾吃桌
上那些好吃的菜,没想着要去上学。
周晔便随
了一些题目让他们解,也算是测试一下他们的学力,结果,诸葛瑾有不低于南海官学中学
的学力,而诸葛亮的学力也至少相当于南海官学五年级了。
周晔又问了一下诸葛珪另外两个女儿的情况,她们一个虚岁十一岁,一个虚岁七岁,都正好是适龄儿童,他便让诸葛珪尽快将四个儿女都送到南海官学读书,诸葛珪恭敬的答应了。
诸葛亮便向周晔问了几个问题,有数学方面的,有
理方面的,都相当于初中
平了,周晔便一一向诸葛亮作了解答,还用筷
蘸着酒
在桌
上画了一些示意图,这让诸葛亮茅
顿开。
不过他又想着,现在南海的教育比任何地方都先
,诸葛亮在这样的教育环境下成长,应该只会比正史上更加优秀吧?
,要想
南海
系,还需要更多的适应过程,这也是他征辟两人分别为南海和
趾郡丞的原因,因为南海郡守是唐崇,
趾郡守是苏怀,他们都是从
到尾一直跟随周晔的人,对南海
系是非常熟悉和了解的,让诸葛兄弟跟着他们,当然学得更快。
倒是周晔有一些患得患失的心理,他既希望诸葛亮得到南海好的教育,可是又怕诸葛亮的成长跟原本历史上不同,让他成为跟正史上完全不同的人。
诸葛珪看到周晔很喜
自己的两个孩
,他也很
兴,这两个儿
都很聪明,他对他们寄予了厚望,当然希望他们也能有一个好前途。
诸葛瑾有一些腼腆的说:“方伯,我能去上学吗?”
问了他们之后,周晔又开始问诸葛瑾三兄弟的情况,让他惊喜的是,诸葛瑾和诸葛亮都读过南海印刷的书籍,一些算学书籍和科普书籍他们都读过。
周晔却笑
:“无妨,阿亮,你有什么问题,尽
问我?”
这让他不禁
叹,诸葛珪自己死得早,籍籍无名,可是他的长
和次
都是天才啊,他们自己在家看书,居然也能有这样的
平。
诸葛珪立刻
言斥
:“阿亮,不得无礼!”
诸葛亮
兴的说:“那我明天就去上学。”
解答完这几个问题之后,周晔笑
:“阿亮,你若是喜
这些题,可以去南海官学上学,那里有老师可以教你更多东西,不过如果你还有什么不懂的,想来问我也可以。”